Unit 9 练习题（一）   笔试1. Read and match. 将单词和对应的图片连线。1. wall                A.
2. chair                B.
3. desk                C.
4. girl                D.
5. window            E.
II..

人教新起点一年级英语下册Unit 9  ClassroomLesson 49—51Classroom     ['klɑ:srum] Wall    [w?:l] Blackboard  ['bl?kb?:d]       Desk   [desk] Chair    [t∫ε?] Boy    [b?i] Girl    [ɡ?:l] Window     ['wind?u] Door    [d?:,d??]     In  [in] On    [?n] Under  ['?nd?] 重点句型：How are yo..

学科英语课题Unit 9 ClassroomLesson 49-50审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学   目   标知识与技能1、 Follow teacher’s orders , point to the things in the classroom2. Students can say  read &learn the words”window  light  board  picture  door  classroom” & the sentense “what’s in the classroom?”3.Students can do &say “let’s so ” .understand the meaning of eevery ..

Unit 9 Classroom 1 Look and write. 看图片，在横线上输入单词。 （1） This is a ___________.
（2） Clean the __________.
（3） Close the ________.
（4） Let’s clean our ______.
2 Read and write. 连词成句。 (1） ruler is where my ___________________________ (2) the it’s desk under ___________________________ (3) Li Miss morning good ___________________________ (4) thank fine you ___________________________ 3 L..

人教新起点一年级下册英语 Unit 9 Classroom Lesson 52--54 Pencil ['pensl] Ruler ['ru:l?] Pencil case ['pensl keis] backpack ['b?kp?k] Put the pencil in the pencil case. Put the pencil case in the backpack. 1 2 3 6 5 4 重要句型： Let’s clean our classroom. Clean the desk and the chair. Close the window. 以上三句都是祈使句。祈使句一般省略了主语，其所说对象一般是you,we。 Let’s do sth. Do sth. 祈使句：Clean the door. Clean the blackboard. 感叹..

Classroom ['klɑ:srum] Wall [w?:l] Blackboard ['bl?kb?:d] Desk [desk] Chair [t∫ε?] Boy [b?i] Girl [ɡ?:l] Window ['wind?u] Door [d?:,d??] In [in] On [?n] Under ['?nd?] 重点句型： How are you? Fine ,thank you. How is /are sb? Fine,thank you. 重点内容讲解： In on under Where is my ruler? It’s under the desk. Where 引导的是一个特殊疑问句，Under为介词，和the desk 连在一起做表语用..

人教新起点一年级下册英语 Unit 9 Classroom Lesson 52 教学目标： 情感目标： 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 2.?????知识目标： 能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。 3. 能力目标：通过计算机键盘学习字母A, S, D, F, G， 能够听字母音并按照指法做出正确反映。 教学重点： 能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。 通过计算机键盘学习字母A, S, D, F, G， 能够听字母音并按照指法做出正确反映。 教学难点： 用in, on, under初步表达物品的所在..

人教新起点一年级下册英语 Unit 9 Classroom Lesson 49 教学目标： 情感目标： 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 2.????知识目标： 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 3. 能力目标： 能够在本课涉及的课堂用语并做出相应的反应（包括打招呼用语）。 教学重点： 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you. 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 教学难点： ..