What did you do on your last day off?listen to the musicdo homeworkplay computer gamessleep play basketballdo houseworkdo choresmake the beddo the laundrydo the dishestake out the trashsweep the floorclean the living roomfold your clothes洗餐具拿出垃圾扫地洗衣服铺床叠衣服打扫客厅1. After dinner, you need to ___________.2. After the washed clothes are dry, you need to  _______________ .3. If the dustbin is full, you have to _______________.do the dishesfold your clothestake out the trash4. I..

学科英语课题Unit 10  My room Lesson 60审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学   目   标知识与技能复习本单元所学的语言和词汇、句型 Where is it? It’s behind/next to/in/under/on……。过程与方法The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English.情感、态度和价值观Pupils are interested in English , they like to talk this unit, and they feel happy for communicating.教学 重点 Where i..

学科英语课题Unit 10  My room Lesson 57审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学   目   标知识与技能 能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。          利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.过程与方法The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English.情感、态度和价值观 培养学生保持环境的意识和正确的行为规范.教学 重点能够对房间家具以及物..

Unit 10 My Room【复习目标】●?? 如何礼貌地提出要求，礼貌地请求允许做某事。●?? 写留言条以请求他人的帮助。【语言目标】●?? Could you take out the trash?  Sure.●?? Could I borrow the car? Sorry, but I need it, I have to go to a meeting,●?? I have to make the bed and do the laundry. 【语言结构】●?? 用Could委婉地表示请求     ●??用could委婉地请求许可        ●?? make与do的区别【重点词汇】●  do the chores, do the dishes, sweep ..

Unit 10 My Room【学习目标】：根据本课功能项目，设想学生情况，我确定以下的三维目标。 1、认知目标： a.?????? 学习礼貌地提出请求； b.????? 学习礼貌地请求允许做某事；c.?????? 学习并复习一些常用动词词组；d,     学习写留言条以请求他人的帮助。 如：Could you take out the trash?Sure!Could I borrow the car?Sorry , but I need it. I have to go to a meeting. 2、能力目标： 本单元的话题是学习礼貌地提出请求并请求允许做某事，通过学习让学生们委婉地表达请求允许，以此培养学生人际交往实际运用目标..

人教新起点一年级英语下册Unit 10 教学目标： 1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关房间的10个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际词语。 3.能够理解并初步学习使用方位介词behind,next to 复习in,on,under。 4.能够听字母H,J,K,L,并按指法在键盘上做出比划。 Window Close the window,please. Door Open the door,please. room In the I see a … . Window Door Sofa bed Sit on the Go to table …table, …table, I can see. …Table, …table, ..

人教新起点一年级下册英语 Unit 10 My Room 教学目标： 情感目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出10个有关房间的单词。 知识目标： 能够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语。 能够用彩泥等材料捏出或制作出本单元有关的家具模型。 能够理解并初步学习使用方位介词behind，next to，复习in，on，under。 能力目标： 能够通过观察，初步描述自己房间里的物品，表达出东西所在的位置。 能够初步学会布置一个整洁的家庭环境，有一个整体的审美体验。 能够听字母H、J、K、L音，并按指法在键盘..