Unit1 Fruita bananaSay a chantA banana, a bananaThis is a banana.a pearSay a chantA pear, a pearThis is a pear.a peachSay a chantA peach, a peachThis is a peach.a mangoSay a chantA mango, a mangoThis is a mango.Magic eyesMagic eyesMagic eyesMagic eyesMagic eyesSay a chantSay a chantBanana, banana.I love you.Pear, pear.I love you.Mango, mango.I love you.Peach, peach.I love you.Homework:Read the four fruit words.2.  Pay attention to the other fruits    in your life.Bye! 

苏教牛津版一年级上册英语Unit 5 FruitapplebananaorangecherrylemonpineapplepearwatermelonpeachgrapestrawberrylycheeSee you ! 

Unit 5 Fruit一   教学内容 《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第五单元第一课时（Learn to say，Look and learn）。二   教学目标1  能听懂，会说单词banana，pear.2  能听懂，会说日常交际用语：Is this a …?  Yes, it is.三   教学重点1   能正确听说单词banana，pear.2   能正确地运用日常交际用语Is this a …?  Yes, it is.四   教学难点1   用日常交际用语进行交流。2   区别Is this ..

Unit 5 Fruit一   教学内容    《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第五单元第二课时（Look and learn, Say a rhyme）。二   教学目标1    能听懂，会说单词mango和peach.2    能正确地朗读本单元的歌谣Mango.3    复习和巩固第一课时所学的句型Is this a…? Yes, it is.三   教学重点1   能正确地听读单词mango和peach.2   能正确地朗读本单元的歌谣Mango.3   能正确地运用日常交际..

2007~2008学年度第一学期 一 年级英语1- 5 单元测试卷 班级 姓名 成绩 学号 2007.10 把你听到的图片圈出来。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 按照你听到的顺序把下面的图片编号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ..

Unit5 Fruit Teaching content: B. Look and learn 苏教牛津版一年级上册英语 Look and read: 1. Hello, I’m Mike. 2. Good morning, Miss Li. 3. This is my mum. 4. Good evening. 5. Hi , I’m Helen. 6. This is a book. 7. This is my dad. 8. I love you. 9. Good morning to you. 10. One, two, three. Put the book in the bag. Touch and guess a banana a pear a mango a peach Game time Do exercise Homework: Listen to the tape, then read the four ..

苏教牛津版一年级上册英语 a banana a pear a mango a peach fruit Homework 1、朗读Look and learn中的单词。 2、跟读Learn to say中的句子。利用课后的时间和小伙伴们用本课的句子玩猜谜游戏。

Unit5 Fruit (1A) 课型 新授 课时 2 主备人 教学日期 教 学 要 求 1. Using formulaic expressions to greet people. 2. Using simple present sense to indicate habitual actions. 3. Learn the song. 教 学 重 难 点 Simple present tense. I take my bag and book to school. 教 具 学 具 Multimedia, cassette 教 学 活 动 内 容 教学活动内容与主要问题的设置 执教人修..

（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 5 Fruit（第三课时） 一、教学内容 1. 认知内容: 1）学会用peach, banana, mango, pear来表述单词。 2）能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对。 3）能用Is this a …? Yes, it is. No, it is not.进行问答。 2. 情感态度： 能表达自己喜欢吃什么水果。 二、教学步骤 Warmer Sing a song Talk：Good morning. What fruit do you like? Why? T: Ask pupils to answer the questions. Encourage the children to tell the reason .在师生之间问答交流中，完成了对上节课知识的复..

（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 5 Fruit（第二课时） 一、教学说明： 1. 通过第一教时的学习，学生已经学会说四种水果的名称，并能表达自己喜欢吃什么水果，在开展教学活动中，学生参与活动的积极性明显提高。 2. 本课是继续学习让学生用一些简单句式，如Smell the ……Feel the ……或Taste the ……来表述自己的意愿。用Is this a/an… ? 句式进行提问。 二、教学内容: 1）认知内容： a）会听说单词banana, pear, mango, peach. b）能听懂指令: Smell the melon. Feel the apple. Taste the peach. 并能做出反应。 c..