鹬蚌相争语文A版二年级语文下册战国时期地图　　　河滩上有一只蚌，正在懒洋洋地晒太阳。它舒服地张开了蚌壳，露出了里面的蚌肉。一只叫鹬的水鸟看到了，就用长嘴去啄蚌的肉。蚌连忙收拢蚌壳，结果把鹬的长嘴夹住了。　　鹬怎么也摆脱不了蚌。它生气地说：“今天不下雨，明天不下雨，让太阳晒死你！”　　蚌也毫不示弱，它说：“今天不放你，明天不放你，我看你也活不成！”　　正当鹬和蚌相持不下的时候，一个渔翁路过这里。他毫不费力地把它们都捉了起来。二、读，感受形象。　　鹬怎么也摆脱不了蚌。它生气..

 义务教育课程标准实验教科书语文多媒体课件二年级下册31 马头琴读文写字知识卡片认字qín琴pèi配jùn骏biān鞭fú扶shuāi摔téng疼tòng痛zhòng（中）liáo辽写    字指琴抽扶射腿疼刻知 识 卡 片              牧马人马头琴 

 好课件吧资源下载流程图 1、进入“好课件吧”，网址：http://www.goodkejian.com 2、
在“课件搜索”后面的框中输入想找资源名称，然后点搜索按钮。 3、
比如（上图）：在此搜索框内输入“雪地里的小画家”，然后点击搜索按钮。点击搜索按钮后会出现一个新窗口。这个新窗口中列出了好课件吧收集的所有关于“雪地里的小画家”的课件、试卷、教案等资源。如下图： 
4、点击您要下载的课件名称，会跳出一个新窗口，在新窗口中找到（如下图）：  
 用鼠标..

 25. 成 功 的 路遵义市余庆县龙溪小学:田维花  汪传平        白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。一天，它们跟着妈妈学习赛跑。        在一旁观看的绵羊撇了撇嘴说：“哼，瞧你们这些小马驹，还想和你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢和妈妈学赛跑了。        黑马驹和红马驹坚持锻炼。老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了！”黑马驹心里乐滋滋的，也就不再锻炼了。只有红马驹毫不松懈，每天坚持锻炼。        ..

 蜗牛搬家 语文A版二年级下册第七单元学习目标： 1.体会光有愿望，没有行动，终将一事无成的道理。要想实现自己的愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。 2.学会生字词，掌握一类字。3.背诵课文。谜语说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋走。                     （谜底：蜗牛） 蜗牛：软体动物，头部有两对触角，腹面有扁平的脚，壳略作扁圆形、球形或椭圆形，黄褐色，有螺旋纹。吃草本植物的表皮，危害植物。有的地区叫水牛儿。&nbs..

 28蜗牛搬家知识与技能目标：1认读本课生字及由生字组成的词语。2有感情地朗读课文，理解课文内容，表演课文。 思想教育目标：体会光有愿望，没有行动，终将一事无成的道理。要想实现自己的愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。 教学重点：蜗牛搬家的前因后果。 教学难点：明白蜗牛的家没搬成的原因。 课前准备：学生预习课文、生字。老师查找资料、制作多媒体课件、准备奖品、头饰。教学过程： 一、 导读新课 1.师：同学们，今天谜语王国的国王出了一道谜语想考考大家，看看谁最聪明。 我们快来猜猜吧！ 2.课件出示..

 义务教育课程标准实验教科书语文多媒体课件二年级下册23 海边男孩读文写字知识卡片认字jià（假）fèi费tāo掏fǎn返sāi塞wā哇què雀guì柜写    字贝假壳整净洁雀柜知 识 卡 片              贝壳 

 义务教育课程标准实验教科书语文多媒体课件二年级下册18 瀑    布读文写字知识卡片认字pù瀑bān般yù喻zhàng丈chén尘píng屏写    字阵岸转望屏丈雾尘知 识 卡 片                 瀑布 

 猜一猜    云儿见它让路，   小树见它招手，   禾苗见它弯腰，花儿见它点头 风wá  wa汗    驶     绳       示   易     筝hàn  shǐ  shéng  shì   yì    zhēng抽     续   吸   极   纤     夫chōu  xù   xī    jí    qiàn   fūzōng  shāng  r&eacu..

 16 风娃娃我会读抽  续  吸  极   纤 夫  汗  驶  绳   示易  筝  踪  伤   仍  折  责我会读chōu   xù    xī   jí  qiàn fū  抽  续  吸 极 纤 夫抽水断续吸气积极纤夫我会读hàn shǐ   shéng  shì   yì  zhēng汗  驶   绳  示 易  筝流汗行驶绳子表示容易风筝我会读 zōng   shāng réng  ..

 义务教育课程标准实验教科书语文多媒体课件二年级下册9 我  在  长读文写字认字dèng凳chǒu瞅huò或chuáng床shù（数）chà差chāo超写    字课道堂影论院床差 

 9．征友启事学习目标：1.正确、流利有感情地朗读课文。2.了解课文内容，明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。学习重点：领悟“征友启事”因内容的不同引起不同的结果。教学过程：教　师　活　动一、检查复习。1.出示生字词语卡片，指名读准字音。2.学习多音字。二、读文填写不同处??? 征友结构?? 原因第一个启事第二个启事（3）贴出第一章征友启事，问：你能和我做朋友吗？小牛交到朋友了吗？心情怎样？从哪句话看出的？怎样读？同理学第二个启事三、..

     生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。 猜一猜这是什么东西?谜底(扁担)    扁担有什么用途呢?       今天我们来学习一篇发生在扁担身上的故事。 朱德的扁担齐读课题，有什么疑问想提呢？       1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？2.朱德用这个扁担来干什么？朱德简介        朱德（1886~1976）马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人，中国..