三年级数学上册期末练习一【内容：万以内的加、减法】一、看清题目，细心计算：1、直接写出得数76 -20=       48+52=        9×5=         56÷8=        6×8 -2=84+30=        25×2=        82÷2=        720-70=       35÷7+18=100 -65=      25+45=       220 -22=        ..

 3200元说出下列电器的价钱。4008元8080元2165元   数  位  顺  序  表个 位十 位百  位千  位万  位  3                                2   0   0   4     0 0  8    2         1         6          5    8         0 ..

 冀教版小学三年级上册第六单元第一课时生活中的大数6060元3200元2165元4008元数位表：6060元2165元4008元1、世界最高峰是我国的珠穆朗玛峰，海拔约八千八百四十四米。4、我国第一大河长江长六千三百零六千米。2、我国已发现的鸟类有一千三百余种。3、我国的观赏花卉有二千二百三十种写作：8844写出信息中的数写作：1300写作：2230写作：6306第一楼：读出下面横线上的数。一头大象重4008千克学校图书馆有图书9680册读作：四千零八十读作：九千六百八十第二楼：说出它们的组成（1）、7206是由(    )个千、（    ..

 冀教版三年级数学上册            生活中的大数————认识万以内的数   1. 读出下面各数。    875     895     300    602  2. 写出下面各数。    九百二十    七百八十一   六百二十四        九百九十六 目标展示：   数  位  顺  序  表个 位十 位百  位千  位万  位  3       &n..

 七    生活中的大数我国将在2008年举办第29届夏季奥运会家电超市3200元4008元2165元8080元长江是我国的第一大河，全长约六千三百千米。黄河是我国的第二大河，全长约五千四百六十四千米。跟我去旅游你能把这些数字写出来吗？世界最高峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十四米。河北的赵州桥已经有一千三百五十年的历史了。跟我去旅游大千世界我知道你会读写下面各数吗？我国的观赏花卉约有二千二百三十八种。我国已发现的鸟类约有1186种。世界上有哺乳动物4170种。太平洋是世界第一大洋，平均深度约四千零二十八米。写..

第七单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、直接写出得数。（每小题0.5分，共9分。） 24×2=? ?? ?? 800×3=? ?? ??12×3=? ?? ? ??870×0= 330×3=? ?? ? ?70×9=? ?? 1000×7=? ?? ?600×3= 302×3= 320×3=? ?? ?320－80=? ?? 48÷6= 40×2＋3=? ? ??50×3＋5= 30÷2－6=? ?? 4×9＋7= ８×５＋６＝? ? ?７×６－３＝ 二、填空题。（第２题５分，其余各题１分，共１２分。）? ? １.因为４×８＝32，所以400×８＝（ ）。　　　　　　　　　 ２.口算23×２＝（ ..

多位数乘以一位数 习题精选（一） 一、口算下面各题。 40×3 70×6 90×7 20×5 500×8 800×2 1000×9 3000×3 二、判断。(正确的在括号内打“√”，错的打“×”。) 1．20×5=1000。( ) 2．300×6就是3个百×6=18个百=1800。( ) 3．3个20相加与20个3相加得数不同。( ) 4．“400×6”可先用6乘4得24，再在24后面补上两个0得2400。（ ） 三、先列式，再口算。 1．一个因数是700，另一个因数是4，积是多少? 2．30乘8得多少?900乘5得多少? 3．600的7倍是多少? 4．从90里减去20与4的乘积，..

万以内数的认识 冀教版三年级数学上册 1.能认、读、写万以内的数，知道万以内的数的组成。 2.经历认识万以内数的过程。 3.了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 你还记得我们学过哪些计数单位吗？ 个 十 百 一个一个地数，十个一是（ ）。 十个十个地数，十个十是（ ）。 一百 十 聪明的你能一百一百往下数吗？ 一百，两百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百， 一千。 当数到第十个一百时，出现了一个新的计数单位，那就是千。 在这里， 我们可以发现： ..

冀教版三年级数上册 学习目标 1. 能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 2. 了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 东方明珠电视塔高四百六十八米。 世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。 用肉眼能看到的星星大约有三千颗。 我国已发现的鸟类有一千三百种。 一共有多少个小正方体? 一个一个地数, 数 10 次是 10 个。 小红 每 10 个是 1 排 , 一排一排地数, 数 10 排是 10..

冀教版三年级数学上册 学习目标 1. 掌握比较万以内数的大小的方法。 2. 熟练进行数的大小比较。 家电超市 家电超市 家电超市 2530元 980元 2350元 3680元 > > < < 根据下面的统计表回答问题。 售书册数 第一天 第二天 第三天 4015 5972 4993 （1）哪天售出的书最多？哪天售出的书最少？ 答：第二天售出的书最多，第一天售出的书最少。 （2）哪天售出的书大约有5000册？另外两天售出 的书大约各有几千册？ 　　答：第三天售出的书大约有5000册，第一天售出的书大约4000册，第二天售出的..

比较万以内数的大小 迁安市闫家店中心完小 李晓燕 教学内容：冀教版三年级上册80页—81页 比较万以内数的大小 知识与技能：掌握万以内的数的大小的比较方法，能正确比较两个数的大小，能表达比较两个数的大小的过程和结果。 过程与方法：结合家具的价钱，经历自主尝试比较万以内的数的大小的过程。 情感、态度与价值观：积极参加数学活动，能利用生活经验和已有的知识进行自主学习。 重 点 ：掌握万以内的数的大小的比较方法。 教学方法 ：讲授法 谈话法 讨论法 练习法 教具学具 ：多媒体 课 型 ：新授..

生活中的大数 1 教学目标 1. 知识目标： 结合实际,经历认识万以内的数的过程。 2. 能力目标： 能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3. 情感目标： 了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 教学重点与难点 联系已有的生活经验，能正确地读、写大数。 教学过程 一、认识大数： 1.此同时教师与学生谈话，引出物品的价钱问题。 出示情境图。 学生观察情境图，从而了解图中都有哪些物品，并说一说每种物品的价钱。 充分交流、描述。 2. 在充分..

估 算 素质教学目标： 知识教学点：结合选购电器问题，经历自己选择信息、估算和计算的过程。 能力教学点：会进行加、减法的估算，初步学会用语言描述估算的过程和结果。 德育教学点：感受估算在生活中的应用，培养估算意识，提升生活经验。 教学重难点： 明确两个符号分别是在什么情况下使用。 教学过程： 一、问题情景。 1.师生谈话 师：同学们，前两天我去商场逛了逛，准备买两件家电。 下面就请同学们看一看老师在商场了解到的一些情况。（出示情景图） 2.观察情境图 师：下面，请同学们说说你从图中都发现了哪些信息！..