生活中的正负数天气预报1.问题：哪个城市今天的气温是8℃～12℃，表示什么意思？北京今天最低气温是零下6℃，最高气温是0℃，《天气预报》中是怎样表示北京今天的气温的？还有哪些城市今天最低气温在0℃以下，记录下这个温度。大连哈尔滨读作：-10℃-15℃读作：问题：在温度计上，－8℃、－6℃、+12℃分别在0℃的什么方向，说明什么？（学生小组讨论、交流） 1.如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“..

四年级数学        狄青是北宋仁宗时期有名的大将。一次，南方少数民族进攻北宋的广西一带，占领了大片土地，打了不少胜仗，北宋兵将都被吓破了胆。        皇帝就派狄青前往征讨 ，狄青为了克服兵将们的害怕情绪，想出了一个办法。       他设立了一个神坛，当着全体将士的面向上苍祈祷：“如果这次能打胜仗，那么，我把手中的100枚铜钱扔到坛上时，钱面一定全部朝上。”说完，他随即一扔，果然100枚铜钱全部朝上，于是..

生活中的小数第一课时教学目标：1．    通过学习使学生了解小数在生活中的广泛应用，在学生初步认识小数和分数的基础上，进一步理解小数的意义。2．    在分析、类推的过程中让学生掌握两位小数的组成，培养学生的口头表达能力及思维的灵活性。3．通过学习使学生进一步体会数学与生活的密切联系，对学生进行爱国主义教育。教学重点：建立小数的概念，认识小数的计数单位。教学难点：理解分数与两位小数关系并掌握两位小数的组成。教学准备：    PPT 教学过程：一、复习：1．提问：同学们，..

画垂线教学目标：　　1.掌握垂线的画法，并理解点到直线的距离中垂线段最短。　　2.能用垂线的性质解决一些实际的问题。　　3.培养学生自主探究的意识。教学重点：掌握垂线的画法教学难点：理解点到直线的距离的概念。教具：三角板，直尺，图纸教学过程：　　一、谈话引入，引出新知　　师：同学们，昨天我们学了垂线与平行线，那谁能说说什么叫垂线呢？　　师：那到底垂线怎样画呢？你们想学吗？今节课我们就一起来学一学（出示课题）　　二、合作交流，自主探究新知　　（一）自学画垂线　　1.出示题目：过直线上一点作这条直线的垂线　..

选择，把正确答案的字母填在括号里。 （1）在8.07中，“7“表示（ ） A.7个0.1 B.7个0.01 C. 7个0.001 （2）一个数的百位是3，十分位是2，千分位是6，其余数位都是0，这个数是（ ）。 A.30.26 B.3.206 C. 300.206 （3）在0.2071中，2在（ ），7在（ ），1在（ ）。 十分位 B. 百分位 C. 千分位 D.万分位 2、把下面的数先改写成以“亿”作单位的数，再保留一位小数取近似值。 825800000 2089730000 492680000 680743200 3、马每分钟约跑1480米，非..

（北京版）四年级数学下册 小数点位置移动引起小数大小的变化 班级______姓名______ 一、填空。 1. 把6.3扩大（ ）倍是63。 2. 把7.1缩小100倍是（ ） 3.（ ）缩小1000倍是0.002。 4.（ ）扩大100倍是14.5。 二、判断题。 1. 小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。（ ） 2. 把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ） 3. 0.1 ÷ 10 =0.01 （ ） 三、选择题。 1. 10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A、0.010..

（北京版）四年级数学下册 小数的性质及比较大小 班级______姓名______ 一、填空题。 1. 小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 2. 小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。 3. 15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。 4. 0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。 5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。 6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（ ）。 7. 要把一个小数的小数点向（ ）移动..

（北京版）四年级数学下册 鸡兔同笼问题 班级______姓名______ 1. 鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？ 2. 鸡兔同笼，头共35个，脚共94只，求鸡与兔各有多少个头？ ? 3. 在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆？ ? 4. 小华买了2元和5元的纪念邮票一共34张，用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张？ ? 5. 全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船..