【学习目标】1. 知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；2.分子在永不停息地做无规则的运动；3. 分子间存在着相互作用的引力和斥力。【重点难点】知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。www.21-cn-jy.com【预习指导】1．我们用钢笔写字，时间久了，要清洗一下，回忆一下，清洗后清水还清吗？这种现象说明了什么？  2．你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后，打开箱子取衣服，就会闻到一股刺激性的气味，造成这种现象..

 人类探究微观世界的历程 一、选择题（共3小题）1、小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②密度是物质本身的一种属性，与物质的状态和温度都无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦物体只要受力的作用就会有作用效果．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（　　） A、②③④⑤⑦        B、①②③④⑥版权所..

 答案与评分标准一、选择题（共3小题）版权所有1、小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②密度是物质本身的一种属性，与物质的状态和温度都无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦物体只要受力的作用就会有作用效果．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（　　） A、②③④⑤⑦ B、①②③④⑥ C、①③④⑤⑦ D、①③④⑤⑥
2、下面对宇..

   八年级物理假期作业（五）                                 2012.3.10-11 班级       姓名             学号          完成时间               家长签名            题号1234567891011121314151617181920选项一、选择题1．在原子中，..

 探索更小的微粒物质分子原子电子（带负电）原子核（带正电）Thomoson的葡萄干原子模型冈半太郎土星原子模型Rutherford的原子行星模型原子的结构图卢瑟福提出的原子模型：原子的中央是由很重的带正电的质子构成的核。远离这个核的是很轻的带负电的电子。电子绕着核转，像行星绕着太阳转一样。　 原子核与原子相比太小了，将一万多个原子核排成一条直线，也仅有原子的半径那么长。如果将原子放大一万亿倍，原子就会像一间大厅那么大，而其中的原子核直径也仅有1毫米，跟一个芝麻差不多大小。而电子却在离它们几十米之外的地方绕着它高..

 第七章     从粒子到宇宙二、静电现象想一想：1.物质是由分子组成的，那么分子能不能再分呢？ 2.我国古代有这么一段话“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。它表达了什么意思呢？ 意思：    一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。说明：物质可以不断地往下分。一个氧气分子是由两个氧原子组成的。一、分子是有原子组成：一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子组成的二、分子的种类： 1. 不同原子组成的分子称为化合物分子2. 相同原子组成的分子称为单质分子化合物分子单质分子碳..

 第  七 章（课）第  2 节      静电现象    第 1课时  总第8个教案                                       教学目标知识技能（1）知道分子不是组成物质的最小单元，分子是由原子构成的。（2）知道自然界只有两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。过程与方法（1）通过摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成的。（2）能..

苏科版《7.3宇宙探密》课时卷 班级________ 学号________ 姓名________ 评价________ 课题 宇宙探秘 日期 3.15 主备人 刘建明 审核人 王笃勇  1.人们认识宇宙是一个由近及远的过程，人类认识到宇宙是一个有 的天体系统。 2.下列关于宇宙认识说法正确是（ ） A.宇宙中天体的位置是始终不变的 B.宇宙是方形的 C.哥白尼创立的“日心说” D.太阳就是宇宙的中心 3.宇宙中不包括如下哪些部分( ) A.恒星 B.银河系 C.行星 D.光年 4.下列属于天文学中距离的单位是( ..

苏科版《7.2探索更小的微粒》课时卷 班级________ 学号________ 姓名________ 评价________ 课题 探索更小的微粒 日期 3.15 主备人  审核人   1.分子是组成物质的微粒之一，分子是由 组成，相同原子组成的分子成为 分子，比如碳原子组成的金刚石就是一种单质。 2.用 方法可以使物体带电。带电物体能够 轻小物体。 3.下列说法正确的是（ ） A.1897年汤姆逊发现了原子核 B.1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了电子 C.1932年查德威克发现了中子 D.1961年盖尔曼提出了层子的..

初二物理统一作业、导学案 静电现象及探索更小的微粒 1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使??????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。 2．丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_____电;丝绸带_____电。 3．有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电 ,B与C一定能相互_______。 4．有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生__________现象而..

第七章 从粒子到宇宙类型题 一、走向分子世界 题型一、理解分子运动和机械运动 1、下列四个例子中，不能说明分子在运动的是（ ） A、美味佳肴放在餐桌上，香气扑鼻 B、晒衣服时，衣袖上的水蒸发后变干 C、擦黑板时，粉笔灰纷纷落下 D、在白开水中放入一勺糖，白开水会变甜 2、在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________． 3、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ） A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒..

宇宙探秘 执教人：王芳 一、宇宙的结构 二、古人探究宇宙的过程 三、宇宙的形成 四、中国人实现的飞天梦 面对宇宙，你们曾想起了什么？有过多少疑问？ 思考：宇宙到底是什么样子？它的结构是一个什么样子的？ 战国《淮南子 . 原道训》：“四方上下曰宇，古往今来曰宙。”以喻天地 宇宙，它是广袤的空间和其中存在的各种天体以及弥漫在其中的物质的总称。通过“哈勃”空间望远镜等精密仪器的观测，我们发现宇宙它像分子一样不停的运动着。 地球和其他的八颗行星以太阳为心，连同66颗卫星，彗星素以千计的小行星和无数的流星--..

从粒子到宇宙 总复习 物质的极小 科学家认识物质微小结构的 方法： 根据观察到的现象， 提出（　　 ）的猜想， 再（　 ）， 从而弄清物质的内部结构。 一种结构模型的 收集证据来证实自己的猜想 分子 原子 原子核 电子 质子 中子 夸克 （+） （+） （-） （不带电） （电中性） （汤姆逊） （卢瑟福） （查德威克） （盖尔曼） 提出原子行星模型 1、什么是分子？ 保持物质化学性质的最小颗粒。 2、分子直径的数量级？ 3、分子动理论（分子模型）..

第七章从粒子到宇宙 总复习 物质的极小 科学家认识物质微小结构的 方法： 根据观察到的现象， 提出（　　 ）的猜想， 再（　 ）， 从而弄清物质的内部结构。 一种结构模型的 收集证据来证实自己的猜想 分子 原子 原子核 电子 质子 中子 夸克 （+） （+） （-） （不带电） （电中性） （汤姆逊） （卢瑟福） （查德威克） （盖尔曼） 提出原子行星模型 1、什么是分子？ 保持物质化学性质的最小颗粒。 2、分子直径的数量级？ 3、分子动理论..

二、静 电 现 象 二、静电现象 经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。 摩擦起电 用摩擦的方式使物体带电 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样？ 同种电荷 异种电荷 两种电荷 正电荷＋ 负电荷－ 被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电荷间的相互作用 验 电 器 作用： 结构： 使用： 原理： 检验物体是否带电 【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？ 金属..