5　装在套子里的人 练习　　一、语基落实　　1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（　　）。　　A．纯粹　荟粹　憎恶（zēnɡ）　掸子（dǎn）　　B．恶梦  噩耗  祈祷（qǐ）    滑稽（jī）　　C．怂恿  踊跃  降服（xiánɡ）  辖制（xiá）　　D．辩护  辨认  讥诮（qiào）   闷热（mèn）　　2．下列加点成语的使用恰当的一项是（　　）。　　A．开口"三个代表"，闭口"为人民服务"，这位正人君子台上..

语文北京版必修5第二单元检测　　（满分120分，时间120分钟）　　一、基础知识（15分，每小题3分）　　1下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（　　）。　　A．安然无恙　融汇贯通  鸱鸮（chī háo）  羞赧（nǎn）　　B．精雕细镂  仓皇失措  镜框（kuànɡ）  黏性（nián）　　C．泛泛之交  轻歌曼舞  黄钺（yuè）  撂下（luó）　　D．毛骨悚然  严惩不怠  雉堞（zhì dié）  咻咻（xiū）　　2．下列句子中加点的..

2015—2016高中语文北京版（必修5）第二单元课件：第8课《变形记》（共35张PPT）.pptpage1变形   记卡夫卡page2什么是好小说?     这是个永远可以谈论却又永远难以求解的问题。但好小说不一定是好看的小说，不一定适合大众读者的阅读口味，因为好小说都是新鲜的，独特的。它在与传统阅读习惯“对抗”过程中提供了新的艺术因素，使习惯于传统阅读的读者不得不陷入难解之谜的深渊，所以也往往给人们留下了不怎么好看的印象。阅读卡夫卡的《变形记》，对读者来说是一种智力、情感上的挑战，因..

装在套子里的人学习目标 1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习重点 认识别里科夫的人物形象及其时代意义。学习难点 会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习课时 一课时学习方法 自主、合作、探究知识链接一、小说分类：就流派来分，有现实主义小说、浪漫主义小说、表现主义小说、存在主义小说、新新闻主义小说、"垮掉的一代"小说等等。 就表现的方法分，有叙述体小说、散文体小说、诗体小说、生活意识流小说、纪实体小说等等。 就题材分，有儿童小说、武侠小说..

《装在套子里的人》练习 (一)基础知识应用1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是：( )A、胆怯（qiè）鞭笞（tà）塑造（sù）削（xiāo）铅笔B、祈（ｑǐ）祷难堪（ｋāｎ）怂恿（ｃǒｎｇ）C、讥诮（qiào）怔怔（zhèng）撮合（cuō）孤僻（pì）D、滑稽（jī）辖制（xián）鲜见（xiān）周济（jì）2、下列标点符号有误的一项是：( )A、厨房里传来叹息声--不祥的叹息声......他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。B、人人--他的太太和同事的太太们--..

装在套子里的人·教案     【教学目的】     正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。     学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。     【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。     【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的运用，正确认识人物形象及时代意义。     【教学方法】点评、研讨。     【教学过程】   &..

2015—2016高中语文北京版（必修5）第二单元课件：第8课《变形记》（共35张PPT）.pptpage1变形   记卡夫卡page2什么是好小说?     这是个永远可以谈论却又永远难以求解的问题。但好小说不一定是好看的小说，不一定适合大众读者的阅读口味，因为好小说都是新鲜的，独特的。它在与传统阅读习惯“对抗”过程中提供了新的艺术因素，使习惯于传统阅读的读者不得不陷入难解之谜的深渊，所以也往往给人们留下了不怎么好看的印象。阅读卡夫卡的《变形记》，对读者来说是一种智力、情感上的挑战，因..

2011年高二语文课件：2.5《装在套子里的人》（北京版必修5）.pptpage1装在套子里的人（俄）契诃夫page2page3    安东·巴甫洛维奇·契诃夫（1860──1904） 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。    早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。    其代表作《变色龙》、《装在..

装在套子里的人·教案     【教学目的】     正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。     学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。     【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。     【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的运用，正确认识人物形象及时代意义。     【教学方法】点评、研讨。     【教学过程】   &..

语文北京版必修5第二单元检测（满分120分，时间120分钟）一、基础知识（15分，每小题3分）1下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（　　）。A．安然无恙　融汇贯通  鸱鸮（chī háo）  羞赧（nǎn）B．精雕细镂  仓皇失措  镜框（kuànɡ）  黏性（nián）C．泛泛之交  轻歌曼舞  黄钺（yuè）  撂下（luó）D．毛骨悚然  严惩不怠  雉堞（zhì dié）  咻咻（xiū）2．下列句子中加点的成语使用正确的一句是（　　）。A．..

变  形  记 卡夫卡现代派文学的鼻祖 变成甲虫成为累赘绝望而死惊慌愤怒 逐渐憎恨 把他弄走 变形前生活沉重工作艰辛拼命还债养活全家变形后活动艰难无人理解满身创痛亲人厌弃格里高尔 善良忠厚有责任感孤独无助痛苦绝望人物形象“异化 ”的深刻性 人弱小得不堪一击虫丧失了抗争的力量  整个世界都是异己是社会绝对的弱者两种“变形”的差异        格里高尔 的“变形”是外在的，为不可知甚至是无法抗拒的力量所致，由此我们深深地感到“人”..

变形   记卡夫卡王小波 说：值得期待的文章，不是有趣，    而是能让我们受到教育。 表现主义大师︱       卡夫卡(1883-1924)“20世纪最优秀作家之一”                “传奇英雄和圣徒式的人物”    卡夫卡(奥地利人)是欧洲著名的表现主义作家。生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，他不敏感政治，作品也并不太关注重大的政治事件。作品大多用变形荒诞的形象和象征..

贝多芬百年祭 萧伯纳 出身于德国平民家庭。作品，有交响曲《英雄》、《命运》、《第九交响 曲》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》等。被尊称为“乐圣”。 英国20世纪前半叶最杰出的现实主义戏剧作家，是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师，代表作有《圣女贞德》、《鳏(guān)夫的房产》、《巴巴拉上校》。1925年诺贝尔奖。 萧伯纳的戏剧性最突出的特点是紧密结合现实政治斗争，敢干触及资本主义社会最本质的问题，把剥削阶级的丑恶嘴脸暴露在公众面前。在艺术手法上，他善于通过人物对话和思想感情交..