第4章 探究闭合电路欧姆定律 选择题 用电动势为E、内阻为r的
电源对外电路供电，下列判断中正确的是[来源: ][ A．电源短路时，路端电压为零，电路电流达最大值 B．外电路断开时，内电压为零，路端电压也为零 C．路端电压增大时，流过电源的电流一定减小 D．路端电压增大时，电源的效率一定增大 在已接电源的闭合电路中，关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是 A．如外电压增大，则内电压增大，电源电动势也会随之增大 B．如外电压减小，内电阻不变，内电压也就不变，电源电动势也随内电压减小 C．如外电压不变，则..

实验目的 (1)掌握用电压表和电流表 测定电源电动势和内阻的方法. (2)学会用U-I图线处理数据的方法. 实验原理 1、根据闭合电路欧姆定律E=U外+Ir， 则 路端电压 U外=E-Ir. 2、改变负载电阻，可得到不同的路端电压. E，r不变 负载R增大 电流I减小 U内减小 U外增大 实验原理 3、在电路中接入的负载电阻分别是R1、R2时，对应的 在电路中产生的电流为I1、I2，路端电压为U1、 U2，则代入，可获得一组方程： 从而计算出： 实验仪器 　　伏特表、安培表、 滑动变阻器、电键、导线、 被测..

第三节??测量电源的电动势和内电阻 【教学目的】[来源: ] 1、学会应用欧姆定律解决实际问题，知道测量电源电动势和内电阻的原理和常用方法。复习和巩固电压表和电流表的使用。 2、了解实验数据处理的两种常规方法——代数法和图象法；特别是进一步理解和应用图象法处理数据。 【教学重点】 电源电动势和内阻测量的方法和实验数据处理的两种方法 【教学难点】 电源电动势和内阻测量的方法和实验数据处理的两种方法 【教学媒体】 实验器材（分组实验）：电压表、电流表，滑动变阻器，干电池，开关，导线若干 【教学..

测定电源电动势和内阻 一、教材内容分析 本节课是高中物
理选修3—1的第四章第二节，这节课内容是测量电源的电动势与内阻，电源的特性主要由电动势与内阻来描述，因此测量电动势和内阻对于合理使用电源具有重要的意义。本节
课主要介绍了用伏安法测量电源的电动势与内阻的电路以及
一种新的处理实验数据的方法——用图象法处理实验数据。 二、设计理念与设计思路 本节教学中主要让学生应用已经学过的闭合电路欧姆定理的相关知识，测量电源电动势和内阻，在教学中在教师的引导下，让学生明白该怎么做，为什么这样做。本节内..