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  • 生物人教必修三《稳态与环境》3.2 生长素的生理作用 课件(共24张PPT)

    生物人教必修三《稳态与环境》3.2 生长素的生理作用 课件(共24张PPT).pptpage1回顾:生长素的发现小结胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主动运输具有分生能力的组织感光部位:弯曲部位:合成生长素的部位:生长素的作用部位:生长素运输方式:尖端以下的部分page2果树整枝                  绿化带打顶page3第2节 生长素(IAA)的生理作用page41.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?2.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:二星级


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  • (人教版)高中生物必修三课件:3.1植物生长素的发现

    (人教版)高中生物必修三课件:3.1植物生长素的发现.pptpage1  第  3   章 植物的激素调节page2第1节 植物生长素的发现page3自主学习 新知突破page41.了解植物生长素的发现过程。2.体验发现生长素的过程和方法。3.掌握植物向光性的原因。4.识记生长素的产生部位、运输方式和分布。page51.达尔文实验(1)向光性:在_________的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。生长素的发现过程单侧光page6 (2)实验操作及现象:   ③和④对照,证明______________________________。感受光刺激的..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 【名师一号】2014-2015学年高中生物必修三:第三章 植物的激素调节 单元检测

    第三章单元检测  (时间:90分钟 分值:100分)  一、选择题(每题2分,共50分)  1.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中,与植物生长素应用无关的是(  )  A.培育无子番茄   B.棉花保蕾、保铃  C.延长种子寿命   D.促进插条生根  解析 植物生长素在农业生产中的应用,主要有以下几方面:①促进扦插的枝条生根;②促进果实发育,农业上运用这种方法获得了无子番茄、黄瓜、辣椒等;③防止落花落果,农业上运用这种方法喷洒一定浓度的生长素类似物可达到棉花保蕾、保铃的效果。种子寿..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 人教版高二生物必修三第3章第3节《其他植物激素》教学设计

      第3节 其他植物激素(教案)  一、教学目标  1.知识目标:列举其他植物激素。  2.能力目标:尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。  3.情感态度价值观:评述植物生长调节剂的应用。  二、教学重点和难点  1.教学重点  其他植物激素的种类和作用。  2.教学难点  植物生长调节剂的应用。  三、课前准备  学生提前一周搜集关于植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中的应用实例,根据相关信息对植物激素的使用进行评价,并制成PPT,要求图文并茂,准备在课上展示。版权所有  四、教学过..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 必修三第三章第2节《生长素的生理作用》教案

    学校:临清二中  学科:生物  编写人:贾俊忠 审稿人:赵宏伟第三章第2节  生长素的生理作用一、教材分析     "生长素的生理作用"是"植物的激素调节"中第二课时的内容。这是一节很好的学习科学研究方法的素材,因为学生在"生长素的发现"的学习中虽然已经初步了解了科学研究的一般程序和方法,但还停留在理论的学习上,没有机会付诸实践,而本节的重点教学内容"生长素作用的两重性"是进行科学实验探究的良好素材。希望通过课外的探究学习,学生可以通过设计实..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:四星级


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  • 章末整合(三)

     章末整合(三)①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________。www.21-cn-jy.com答案 ①根的向地性 ②种子 ③单侧光 ④上端 ⑤下端 ⑥细胞分裂素 ⑦乙烯 ⑧脱落酸 

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 第三章检测卷

     第三章检测卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共22小题,每小题2.5分,共55分)1.如图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是(  )                   A.④③   B.③④C.②③   D.③②答案 B解析 ①和②胚芽鞘无尖端,不能产生生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲。③和④顶端的琼脂块中含有生长素,故③直立生长,④向左弯曲生长。2.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 3.3 其他植物激素 学案(人教版必修3)

     第3课时 其他植物激素 【目标导航】 1.列举其他植物激素的种类和作用。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 一、其他植物激素的种类和作用除生长素外,植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。1.赤霉素:(1)合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。(2)主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。2.脱落酸:(1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。(2)主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。(3)..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 3.3 其他植物激素 学案1(人教版必修3)

     第3课时 其他植物激素[目标导读] 1.结合教材图3-9,了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。2.通过认识生长素和乙烯的相互关系,理解植物激素的共同调节。3.通过“资料分析”,评述植物生长调节剂在实践中的应用。[重难点击] 其他植物激素的主要生理作用。1.读图回忆生长素的生理作用(1)A′、B′、C′以上的曲线为促 

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 3.2 生长素的生理作用 学案(人教版必修3)

     第2课时 生长素的生理作用 【目标导航】 1.概述生长素的生理作用。2.理解生长素的作用特点。3.尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。  21*cnjy*com 一、生长素的生理作用1.作用表现及特点(1)表现:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。【来源:21cnj*y.co*m】(2)特点:两重性,即低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至杀死植物。2.具体体现:顶端优势(如图)(1)现象:顶芽优先生长,侧芽受到抑制。(2)原因①生长素的运输方向A→B(用图..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 3.1 植物生长素的发现 学案(人教版必修3)

     第3章 植物的激素调节第1课时 植物生长素的发现【目标导航】 1.概述植物生长素的发现过程。2.体验发现生长素的过程和方法。3.评价实验设计和结论、训练逻辑思维的严密性。4.进行实验设计和实验结论的评价。21cnjy.com 一、植物生长素的发现1.向光性是指在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。2.发现过程提出假设→提出假设→实验验证→得出结论(2)实验探究:①达尔文实验:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,此种刺激对下部的伸长区产生影响,造成背光面比向光面生长快,而出现向光性弯曲。②..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 3.3其他植物激素学案

     编号:201106第三节   其他植物激素【课标点击】1、列举其他的植物激素。2、评述植物生长调节剂的应用。3、尝试利用多媒体,搜集分析植物激素和植物生长调节剂的资料。重点难点:其他植物激素的种类和作用。【自主探究】[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]学海导航 一、复习回顾生长素的生理作用 二、生命活动的调节方式,植物与动物差别较大,植物体内的激素与动物体内的激素又有着怎样的区别呢?小组讨论并总结植物体内有哪些激素。  三、植物激素的种类思考:各种植物激素的合成部位和主要作用是怎样的?..

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  • 3.2生长素的生理作用

     生长素的生理作用学习目标:1.概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。2.了解生长素及类似物在农业生产上的应用。重、难点:生长素的生理作用。【自主探究】1.学海导航                知识点观察与思考归纳与结论[来源:学#科#网]    [来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网]一、生长素的生理作用         阅读课本50页1-2自然段,归纳:生长素的作用特性:   归纳:生长素的..

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  • 3.1 植物生长素的发现 预习导学案

     第一节 植物生长素的发现   预习导学案学习目标:概述植物生长素的发现过程。体验发现生长素的过程和方法。评价实验设计和结论。 学习重点:生长素的发现过程 。学习难点:生长素的产生分布和运输。科学实验严谨性的分析。导学过程:[来源:Z§xx§k.Com]生长素的发现过程达尔文实验(1)发现问题:植物的向光性,即在_________ 的照射下,植物朝向________ 方向生长的现象。(2)进行实验:①取材:金丝雀虉草的胚芽鞘          。②条件:  单侧光照射。③操作及现象  实验..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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  • 山东省聊城市第一中学2013届高三上学期一轮复习单元卷(人教版生物必修三)(含解析):第3章 植物的激素调节单元检测

     山东省聊城市第一中学2013届高三上学期一轮复习单元卷(人教版生物必修三)(含解析):第3章 植物的激素调节单元检测一、选择题1.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(    )①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①②    B.③④    C.①③    D.②④2.(2012 海南5)当..

    类型:模拟 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:零星级


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