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九年级下册古诗文默写?(一)《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是? 宁为百夫长,胜作一书生。2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声。3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画,风多杂鼓声(二)《月下独酌》1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。2、..
九年级下册古诗文默写 (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国的句子是/表现作者投笔从戎的渴看句子是:___________,___________。2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:_______________,_______________。3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是:_______________,_______________。 (二)《月下独酌》 1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:_________..
山东省威海市2013年中考语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,共 120分,其中5分为卷面分:考试时问120分钟。考试结束后本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用0. 5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应位置;不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答..
2013年阜新市初中毕业生学业考试语文试卷考试时间120分钟 试卷满分100分Hi,各位同学请注意:务必将试题答案写在答题卡对应的位置上,否则不得分.千万记住哦!一、 积累与运用(满分20分)1. 阅读下面的语段,回答(1)—(2)题。(2分)天下之事,取胜的关健在于心有多坚强。勇敢坚强就能获胜,胆怯退缩就会失败。你只要从内心上能够勇敢坚强地面对一切困难和挑战,就可以无往不胜。给加点的字注音 胆怯( )语段中有一个错别字..
2011-2012学年第二学期初三语文基础测试题(一)全卷总分100分一、古诗词默写 (31分)1. 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 , 。 ,  ..
人教九下文言文测试题(一)一、基础过关。填空。墨子名___________,是战国时期________学派的创始人,主要著作有《________》。他的政治主张是_____________和_________。庄子名___________,战国时______国人。他是哲学家,是_______家代表人物。下列句中加点字的读音和字形都正确的一项是( )A. 公输盘 (pán) 犀兕 (xī sì)鵷鶵 (yuán chú) 敝舆 (yú) B. 文梓(zǐ) &..
人教九下文言文测试题(二)一、基础过关。1.给下列加点的字注音。(1)高万仞( ) (2)指通豫南( )(3)溯游从之( ) (4)谤讥于朝市( )2.文学知识填空。(1)《诗..
《邹忌讽齐王纳谏》测试题一、文学常识本文选自 ,它是由西汉史学家刘向整理编辑的一部 体史书,记录战国史实,长于议论和叙事。二、给加点字注音:昳( )丽 朝( )服衣冠 期( )年 皆朝( )于齐 时时而间( )进三、解释下列句子中的通假字。孰视之( )四、指出下列加点的词的古今义1、今齐地方千里 古义: 今义: 2、宫妇左右莫不私王 古义: 今义: 3、明日,徐公来 古义: ..
语文人教版九年级下 第六单元 单元检测(时间:90分钟 满分:100分)一、积累与运用(20分)1.请给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)荷担者三夫( ) 形貌昳丽( )望其旗靡( ) 无穷kuì____关关jū____鸠 寤mèi____求之 2.解释下面句中加点词语的..
《曹刿论战》复习效果测试一、《曹刿论战》选自春秋时期左丘明所著的 体史书《 》。二、解释加点词:小大之狱( )牺牲玉帛( )齐师伐我( )又何间焉( )肉食者鄙( )弗敢加也( )再而衰( )必以信( )忠之属也( )可以一战( )神弗福也( )一鼓作气( )何以战( )衣食所安( )弗敢专也( )齐师败绩( )公将驰之( )遂逐齐师( ..
九年级语文下册第五、六单元测试题(全卷100分)一、积累运用(16分)1、给下面加点的字注音。(10分)①公输盘为楚造云梯之械 ( ) ②胡不见我于王 ( )③公输盘诎 ( ) ④然臣之弟子禽滑厘等三百人( )⑤惠子相梁 ( ) ⑥朝服衣冠,窥镜 ( )⑦期年之后,虽欲言,无可进者( )  ..
九年级语文(下)(人教实验版) 第五单元检测题(90分钟 100分)一、积累运用(27分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.公输(shū) 墨翟(zhái) 法家拂士(bì)B.文梓(zǐ) 楚寇(kòu) 公输盘诎(qū)C.寡助(guǎ) 濠梁(háo) 循其根本(xún)D.胶鬲(gé) 畎亩(quǎn) 乞人不屑(xiè)2.下列加点字的注..
语文人教版九年级下 第五单元 单元检测 (时间:90分钟 满分:100分)一、积累与运用(20分)1.给下列加点的字注音并解释加点字的意思。(4分)(1)公输盘诎( )____________(2)死亦我所恶( )____________(3)惠子相梁( )____________(4)非醴泉不饮( )____________ 2.下列各项中加点词语的意思相同的一项是( )。(2分)A.子墨子解带为城 以丛草为林B.胡不见我于王 ..
15、枣儿 [读一读]关于作者:靖江青年女作者孙鸿。关于课文:《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是:在乡间一棵挂满红枣的老树下,一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,这一老一少交谈起来,十分亲热。在谈话中,老人回忆有关“枣儿”的往事,流露了自己对儿子的思念;男孩要把“枣儿”留给父亲吃,表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情,呼唤各自的亲人回归故乡,回到自己身边,来吃这家乡的“枣儿”。全剧运用象征手法,围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了..