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  • 数学:第十章数据的收集与表示同步测试(北京课改版七年级下)

    第十章 数据的收集与表示 一、试试你的身手(每小题3分,共30分) 1.天泉村对村内所有1638个家庭的教育支出情况做了抽样调查,调查的总体为    ,个体为    . 2.从某市不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费户额,在这个问题中,样本是     . 3.一个样本由50个数据组成,这50个数据分别落在五个小组内,五个小组内数据的个数为2,8,15,20,5,则第四个小组的频数为    ,频率为    . 4.从总体中取个,个,个组成一个样本,则样本容量为    ,样本平均数为    . 5.在对100个数..

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    上传者:root上传时间:2012-03-06 星级:二星级


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  • 数学:10.6用科学计算器求平均数同步练习1(北京课改版七年级下)

    10.6 用科学计算器求平均数 同步练习 【基础能力训练】 一、利用计算器求平均数的应用 1.已知一组数据-2,-3,-5,0,2,3,6,5,1,那么这组数据的平均数是______(精确到百分位). 2.一周内某班卫生得分如下:9.5,9.8,9.7,9.0,9.6,则该班卫生平均得分为________. 3.有10名同学参加数学竞赛,得分分别为:80,75,90,85,68,93,72,88,100,79,则这次竞赛中学生得分的平均数是_________. 4.用计算器求下列各组数据的平均数: ①6,8,5,9,6,5,10,10,7,3 ②99,100,102,99,100,100 ..

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  • 数学:10.2数据的收集与整理同步练习(北京课改版七年级下)

    10.2数据的收集与整理 1.小红家开了一家保暖内衣店,下表是去年一年12个月销售情况表: 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  销量(件) 120 80 30 10 8 5 3 3 7 40 110 135  根据上表回答问题: 计算各季度的销量; 用折线图表示(1)的销量情况; 解:(1)各季度的销量: 季度 一 二

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    上传者:root上传时间:2012-03-06 星级:二星级


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  • 第十章《数据的收集与表示》水平测试

    第十章《数据的收集与表示》水平测试 一、慧眼选一选,相信自己的判断!(每小题3分,共24分) 1.为了描述我市昨天一天的气温变化情况,应选择(  ) A.扇形统计图 B.条形统计图 C.直方图 D.折线统计图 2.某校为了了解360名七年级学生体重情况,从中抽取60名学生进行测量,下列说法正确的是(  ) A.总体360 B.样本的容量是60 C.样本是60名学生 D.个体是每个学生 3.某校10位同学一学年参加公益活动的次数分别为:2,1,3,3,4,5,3,6,5,3.这组数据的平均数为(  ) A.2 B.3.5 C..

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  • 数学:9.3运用公式法同步练习(北京课改版七年级下)

    9.3运用公式法   一、请你填一填   (1)请你任意写出一个三项式,使它们的公因式是-2a2b,这个三项式可以是________.   (2)用简便方法计算,并写出运算过程:   (7)2-2.42=_____________.   9.92+9.9×0.2+0.01=_____________.   (3)如果把多项式x2-8x+m分解因式得(x-10)(x+n),那么m=________,n=_______.   (4)若x=,y=,则代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值是________.   二、请分解因式   (1)a2+b2-2ab-1   (2)ma-mb+2a-2b   (3)a3-a   (4)ax2+ay2-2axy-ab2 ..

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  • 数学:9.2提取公因式法同步练习(北京课改版七年级下)

    9.2提取公因式法 基础训练 1.多项式8x3y2-12xy3z的公因式是_________. 2.多项式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是( ) A.-6ab2c B.-ab2 C.-6ab2 D.-6a3b2c 3.下列用提公因式法因式分解正确的是( ) A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab) B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y) C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c) D.x2y+5xy-y=y(x2+5x) 4.下列多项式应提取公因式5a2b的是( ) A.15a2b-20a2b2 B.30a2b3-15ab4-10a3b2 C.10a2b-20a2b3+50a4b D.5a2b4-10a3b3+15a4b2 5.下列因式分..

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    上传者:root上传时间:2012-03-06 星级:三星级


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  • 数学:9.1因式分解同步练习(北京课改版七年级下)

    9.1因式分解 同步训练: 1.下列各式从左到右的变形是分解因式的是( )。 A.a(a-b)=a2-ab B.a2-2a+1=a(a-2)+1 C.x2-x=x(x-1) D.x2-=(x+)(x-) 2.把下列各式分解因式正确的是( ) A.x y2-x2y=x(y2-xy) B.9xyz-6 x2y2=3xyz(3-2xy) C.3 a2x-6bx+3x=3x(a2-2b) D.x y2+x2y=xy(x+y) 3.(-2)2001+(-2)2002等于( ) A.-22001 B.-22002 C.22001 D.-2 4.-6xn-3x2n分解因式正确的是( ) A.3(-2xn-x2n) B.-3xn(2-xn) C.-3(2xn..

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    上传者:root上传时间:2012-03-06 星级:四星级


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  • 数学:9.1因式分解~9.2提取公因式法同步练习1(北京课改版七年级下)

    9.1~9.2 因式分解 提取公因式法 同步练习 【基础能力训练】 一、因式分解 1.下列变形属于分解因式的是( ) A.2x2-4x+1=2x(x-2)+1 B.m(a+b+c)=ma+mb+mc C.x2-y2=(x+y)(x-y) D.(m-n)(b+a)=(b+a)(m-n) 2.计算(m+4)(m-4)的结果,正确的是( ) A.m2-4 B.m2+16 C.m2-16 D.m2+4 3.分解因式mx+my+mz=( ) A.m(x+y)+mz B.m(x+y+z) C.m(x+y-z) D.m3abc 4.20052-2005一定能被( )整除 A.2 008 B.2 004 ..

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  • 数学:8.5猜想~8.6证明同步练习1(北京课改版七年级下)

    8.5~8.6 猜想 证明 同步练习 【基础能力训练】 1.将正数按下列的位置顺序排列,根据图中的规律,2 004应该排在( )  A.M位 B.N位 C.P位 D.Q位 2.仔细观察下面表格中图形的变化规律,“?”处的图是( )   3.下列语句中是命题的是( ) A.画一个角等于已知角 B.你讨厌数学吗 C.钝角总大于锐角 D.过A点作AB∥CD 4.下列语句中不是命题的是( ) A.2008年奥运会的主办城市是北京 B.方程3x-6=0的解是x=2 C.石家庄是河北省的省会 D.过P作直线AB的..

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  • 数学:8.1观察~8.2实验同步练习(北京课改版七年级下)

    8.1~8.2 观察 实验 同步练习 【基础能力训练】 1.观察下列图形,你认为它们平行吗?实际测一下,并和你观察得出的结论进行比较.  2.观察下图,你认为哪个梯形的上底更长一些?用直尺量量看,并与你观察得出的结论进行比较.  3.观察图,一共有多少个长方形?  4.下面给出了两个图形,你能分别用一笔画出来吗?(每部分既不能重复,也不能遗漏)?试试看.  【综合创新训练】 5.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( )  6.小正方形的边长均为1,则下图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的..

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  • 数学:第七章整式的运算同步测试(北京课改版七年级下)

    第七章 整式的运算 一、选择题。 1、下列判断中不正确的是( ) ①单项式m的次数是0  ②单项式y的系数是1 ③,-2a都是单项式  ④+1是二次三项式 2、如果一个多项式的次数是6次,那么这个多项式任何一项的次数( ) A、都小于6 B、都等于6 C、都不小于6 D、都不大于6 3、下列各式中,运算正确的是( ) A、 B、 C、 D、 4、下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的有( ) A、 B、 C、 D、 5、在代数式中,下列结论正确的是( ..

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  • 数学:7.5整式的除法同步练习1(北京课改版七年级下)

    7.5 整式的除法 同步练习 【基础能力训练】 一、同底数幂的除法 1.下列计算中,正确的是( ) A.a3÷a=a3 B.(-c)4÷(-c)2=-c2 C.(xy)5÷xy3=(xy)2 D.x6÷(x4÷x2)=x4 2.下列计算中,正确的是( ) A.a3÷a3=a3-3=a0=1 B.x2m+3÷x2m-3=x0=1 C.(-a)3÷(-a)=a2 D.(-a)5÷(-a)3×(-a)2=1 3.计算x10÷x4×x6的结果是( ) A.1 B.0 C.x12 D.x36 4.(4×6-48÷2)0=( ) A.0 B.1 C...

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  • 数学:7.3整式的乘法同步练习1(北京课改版七年级下)

    7.3 整式的乘法 同步练习 【基础能力训练】 一、单项式乘以单项式 1.判断: (1)7a3·8a2=56a6 ( ) (2)8a5·8a5=16a16 ( ) (3)3x4·5x3=8x7 ( ) (4)-3y3·5y3=-15y3 ( ) (5)3m2·5m3=15m5 ( ) 2.下列说法完整且正确的是( ) A.同底数幂相乘,指数相加; B.幂的乘方,等于指数相乘; C.积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘; D.单项式乘以单项式,等于系数相乘,同底数幂相乘 3.8b2(-a2b)=( ) A.8a2b3 B..

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  • 数学:7.2幂的运算同步练习1(北京课改版七年级下)

    7.2 幂的运算 同步练习 【基础能力训练】 一、同底数幂相乘 1.下列语句正确的是( ) A.同底数的幂相加,底数不变,指数相乘; B.同底数的幂相乘,底数合并,指数相加; C.同底数的幂相乘,指数不变,底数相加; D.同底数的幂相乘,底数不变,指数相加 2.a4·am·an=( ) A.a4m B.a4(m+n) C.am+n+4 D.am+n+4 3.(-x)·(-x)8·(-x)3=( ) A.(-x)11 B.(-x)24 C.x12 D.-x12 4.下列运算正确的是( ) A.a2·a3=a..

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  • 数学:第六章二元一次方程组同步测试(北京课改版七年级下)

    第六章二元一次方程组 一、填空:(每空3分,共33分) 已知二元一次方程当时,y= 写出的一组整数解为 ,象这样的解有 组, 的一组整数解为 ,方程组的解为 。 已知是关于x,y的二元一次方程,则m= 在方程中,用含x的代数式表示y为 ,用含y的代数式表示x为 若方程组的解为,则写出这个方程组为 。 6、已知是方程的解,则a= . 7、已知,则x+y= 二、选择题:(每个4分,共24分) 8、下列方程组中,二元一次方程组一共..

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