练习一    班级：           姓名：              成绩：            1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。（1）抽到卡片“1”的可能性是（        ）。（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（      ）（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（      ）2、（1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？（   ）（2）..

 五年级数学上册第六单元检测题【 统计与可能性 】________班   姓名___________________   座号_______   成绩___________一、“认真细致”填一填。48分（3+6+12+12+6+9）1、小明在一道判断题的（ ）内打“∨”，他做对这道题的可能性是（    ）。2、  3、抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球，抽到白球的可能性是（     ），抽到红球的可能性是（     ），抽到黄球的可能性是（     ）。抽到（     ）球的可能性最大。4、小正..

 五、统计与可能性在我们生活中有很多事件是不确定的，如何求事件发生可能性的大小是本节知识的重点。感受等可能事件发生的可能性，会用分数进行表示；会用数学语言描述获胜的可能性。投掷硬币，每次正面、反面朝上的可能性是
。中位数和平均数的区别中位数：把一组数据按照大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数；平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。即平均数=总数
总分数 例13 说出下列事件发生的可能性是多少？盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是 

统计与可能性 1、一天，郭柔君同学想打林老师的手机探讨数学问题，林老师的手机号码是11位数，她忘了一个数字，只记得159606﹡5228，她尝试按了一个手机号码，恰好打对林老师手机的可能性是（ ）。 2、教室的长是8米，宽是6米，用边长40厘米的方砖铺满整个教室，至少需要多少块？ 3、林老师家2010年上半年的水费开支如下： 月份 1 2 3 4 5 6  钱数(元) 45 81 39 47 35 53  求出林老师家上半年水费的中位数和平均数。 你认为用哪个数更能体现林老师家每月水费的一般水平？ ..