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《妈妈,我能救你》教学设计 教学目标: 1、读通课文,能抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。并从中受到感染和教育。 2、认识5个生字 教学重点:读通课文,能抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。 教学难点:读通课文,能抓住关键的词句体会小男孩的勇敢精神。 课时安排:一课时 教具使用:小黑板 教学流程: 引入:看到课题,你想到了什么? 出示目标:见教学目标 自学提示 (1)、谭题的话是谁说的,是在什么情况下说的? (2)、如果要给妈妈..