二次根式 同步练习一、填空题1、 使式子有意义的条件是                     。2、=           .3、 当时，有意义。4、 若有意义，则的取值范围是                   。5、 当时，是二次根式。6、在实数范围内分解因式：。7、若，则的取值范围是     &nb..

 2014-205学年度海口市第九中学第21章  二次根式单元测试题　　时间：60分钟       满分：120分      得分：一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各式中一定是二次根式的是（    ）   A．            B．            C．           D．2．在实数范围内有意义，则的取..

22.1 二次根式(C卷) （50分,40分钟） 一、开放题（10分） 1．在日常生活中取款、上网都需要密码，有的人把自己的出生年月作为密码，有的人把生活中的重要数字，或自己认为吉利的数字作为密码，这样很容易被知情人窃用，有一种用“二次根式”法产生的密码，如对二次根式
，计算的结果是11，中间加一位数字0，于是就得到
一个六位数的密码“121011”对于二
次根式
，用上述方法产生的密码是________，请你参
照上述方法自己设计一个密码_______（写出一个即可）． 二、阅读理解题（10分） 2．在一节数学课上，李老师出了这样一道题..

22.1 二次根式(B卷) （100分,80分
钟） 一、学科内综合
题（每题10分，共40分） 1
．x取何值时，下列各式有意义： （1）
；（2）
；（3）
-
；（4）
+（x-6）0． 2．在实数范围内分解因式： （1）x4-9； （2）4x2-32；
（3）x2-2
+2； （4）x2-6x+7． 3．若x、y都是实数，且满足y>
+
+1，试化简代数式： │x-1│-
-
． 4．设等式
-
=
-
在实数范围内成立，其中m，x，
y是互不相等的三个实数，求代数式
的值． 二、实际应用题（每题9分，共27分） 5．小杨家最近在
市政府开发..

22.1 二次根式(A卷) （60分,45分钟） 一、选择题（每题3分，共18分） 1．下列各式中，是二次根式的为（ ） A．
B．

C．
D．
2．下列判断正确的是（ ） A．带根号的式子一定是二次根式; B．式子
一定是二次根式
C．式
子
一定是二次根式; D．二次根式的值必定是无理数 3．若代数式
是二次根式，则（ ） A．x是非负数
B．x是实数
C．x是正实数 D．x是不等于零的实数 4．当x=5时，在实数范围内没有意义的式子是（ ） A．
B．
..

二次根式方程，想说爱你不容易 一、二次根式方程的解法 (1)两边平方法 用两边平方法解无理方程的—般步骤是：
(i)方程两边都平方，去掉根号，化成有理方程； (ii)解这个有理方程； (iii)
把有理方程的根代入原方程进行检验，如
果适合，就是原方程的根，如果不适合
，就是增根，必须舍去． 在上述步骤中，两边平方
是关键，
验根必须代入原方程进行． (2)换元法 用换元法解无理方程，就是把适当的根号下
台有未知数的式子换成新的未知数，求出新的未知数后再求
原来的未知
数． 二、例题类..