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第3节 生物圈一、选择题1.下列关于生物圈的说法正确的是( )A. 生物圈就是地球上的全部生物B. 生物圈的上限达12千米的高空C. 生物圈的下限包括离地面10千米的岩石层D. 马里亚纳海沟深11034米,里面也生活着不少生物,这个海沟也属于生物圈的一部分2.生物圈的涵义是( )A.地球上的全部生物B.地球上的部分生物及其生存的环境C.地球上的全部生物及其生存的环境D.大气圈、岩石圈和水圈3.地球上最大的生态系统是( )A.植被 ..
第2节 生态系统(一)一、选择题1.在陆地上对环境作用最明显的生态系统是( )A.森林生态系统 B.草原生态系统C.农田生态系统 D.城市生态系统2.下列关于海洋生态系统的叙述,不正确的是( )A.海洋中的浮游植物个体数量极多B.海洋中的动物种类很多C.海洋在调节全球气候方面起着重要作用D.影响海洋生物的非生物因素之一是水3.构成一个..
第八章 地球上的生物圈第1节 种群和群落一、选择题1.下列各项属于种群的是( )A.一个池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部马尾松C.一个水库中的全部鱼类D.一个海岛上的全部昆虫2.对种群概念叙述正确的是( )A.不同地域中同种生物个体的总称B.同一地域中同种生物个体的总称C.一个湖泊中各种鱼类的总称D.一个生态环境中相互关系的动植物的总称3.有一位生物学家,正在研究某一种鸟的季节性迁移行动,他们的研究对象是一个( )A.生态系统  ..
七年级科学(下)第五章生物体的结构层次(B卷) 班级 姓名 学号 本卷满分100分,考试时间60分钟。 一、我会选择(每小题2分。共40分。每小题只有一个正确答案) 1.绿色植物体的构成可表示为( ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体 2.我市的丈亭、三七市盛产杨梅,被誉为“杨梅之乡”。杨梅的果实属于( ) A.细胞 B.细胞组成的群体C.组织 D.器官 3.人体的下列结构中,分布有神经组织..
七年级科学(下)第五章生物体的结构层次(A卷) 班级——姓名——学号—— 本卷满分100分,考试时间60分钟。 一、我会选择(每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案) 1.生物体结构和功能的基本单位是( ) A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 2.细胞结构中有保护细胞,并控制细胞与外界环境之间的物质交换的是( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 3.在显微镜下看到字母“b”的像是( ) A.b B.q C.d D.p 4.人的身体可分为 ( ) ..
《土壤与生物的结构层次》练习题 班级: 姓名: 一、选择题 1、下列各项中,属于生物基本特征的是 ( ) A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都有新陈代谢的功能 2、动物和植物最主要的区别是 ( ) A、能否运动 B、是否绿色 C、营养方式 D、能否与外界进行物质交换 3、单细胞生物进行细胞分裂后的结构是 ..
初中《科学》系列练习 初一(下) 第五章 生物体的结构层次 (A卷) 学号_______ 班级_______ 姓名 _________ 得分__________ 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、下列属于显花植物的是( ) A、大豆 B、松 C、海带 D、蕨 2、下列没有真正根的植物是( ) A、苹果树 B、松树 C、蕨 D、葫芦藓 3、下列不具有细胞壁的生物是( ) A、草 B、细菌 C、小猫 D、树 4、与人体口腔表皮细胞相比,植物细胞特有的结构是( ) A、细胞壁..
初中《科学》系列练习 初一(下) 第五章 生物体的结构层次 (B卷) 学号_______ 班级_______ 姓名 _________ 得分__________ 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、进行生命活动基本单位是( ) A、器官 B、细胞 C、组织 D、以上都是 2、下列属于隐花植物的是( ) A、小麦 B、葫芦藓 C、大豆 D、油菜 3、下列有真正根的植物是( ) A、松树 B、藻类植物 C、葫芦藓 D、海带 4、下列具有细胞壁的生物是( ) A、鸟 ..
《土壤与生物的结构层次》试题 一、选择题 1.下列各项中,属于生物基本特征的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都有新陈代谢的功能 2.动物和植物最主要的区别是 A.能否运动 B.是否绿色 C.营养方式 D.能否与外界进行物质交换 3.单细胞生物进行细胞分裂后的结构是 A.生物个体数目增加了 B.生物体细胞数..