单元测试一、 填空题1，△ABC中，∠ C=90o，AC=3cm，BC=4cm，则cosA=       2，△ABC中，∠C=90o，AC=b，BC=a，AB=c则cosA=      3、Rt△ABC, ∠C=90o，AC=5, AB=13,则sinA+cosA=        4、△ABC中，∠C=90o，sinA= AB=10，则AC=         5、Rt△ABC，∠C=90o，b=50，c=,则a=      ，∠A=       二、 选择题6、Rt△ABC..

      学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析题一：题面：如图，把△ABC沿着AB的方向平移到△A′B′C′的位置，使它们重叠部分的面积（图中阴影）是△ABC面积的四分之一，若AB=2，则此三角形移动的距离AA′等于         。 金题精讲题面：在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，∠AED=∠B，如果AE=2，△ADE的面积为4，四边形BCDE的面积为5，那么AB的长为        ..

第11章 数的开方                   11.1平方根与立方根专题一  算数平方根与绝对值的综合运用1. 如果，则=______.2. 已知、满足，求的平方根.  3. 如果与互为相反数，求的算术平方根.  专题二  被开方数中字母的取值问题4. 已知△ABC的三边长分别为，且满足，求的取值范围.  5.在学习平方根知识时，老师提出一个问题：与中的的取值范围相同吗？小明说相同，小刚说不同，你同意谁的说法？说出你的理..

第四章   图形认识初步 检测试卷（满分100分）班级           姓名         成绩一、填空题（每空4分，共40分）1．圆柱的侧面展开图是            ；2．已知与互余，且，则为        ；3．如果一个角的补角是，那么这个角的余角是________；4．乘火车从站出发，沿途经过个车站可到达站，那么在两站之间最多共有________种不同的票价；..

泰州地区四校联考2011～2012学年度第一学期第三次月度检测九年级数学试题（考试时间：120分钟，满分:150分）第一部分　选择题(24分)一．选择题(下列各题所给答案中，只有一个答案是正确的.每小题3分，共24分)1．化简
的结果是  A.5
                B.2
            C.2
            D.4
2. 王老师对李明的10次数学单元考试成绩进行统计分析，判断李明的数学成绩是否稳定..

九年级数学第六周周测卷班级         姓名            成绩              一、选择题(每小题3分,共18分)1. 在下列二次根式中，是最简二次根式的是（     ）A、
　　   　B、
　　   　　C、
　　 　D、
2．如图，若P为△ABC的边AB上一点（AB>AC），则下列条件不一定能保证△ACP与△ABC的有（    ） ..

第20章 《平行四边形的判定》测试题时间：60分钟    满分：100分      得分：姓名___________  座号_______一、选择题（每小题4分，共28分）1．下列四个条件中，不能判断四边形是平行四边形的条件是（     ）       A．两组对边分别平行          B．对角线互相平分    C．两组对角分别相等          D．一组对边平行，另一组对..

2015级八年级下期《平行四边形的性质》培优训练一、填空题1．已知O是    ABCD的对角线交点，AC=10cm，BD=18cm，AD=12cm，则△BOC的周长是_______．2．已知      ABCD的对角线AC，BD交于点O，△AOB的面积为2，那么平行四边形ABCD的面积为_____．3．已知平行四边形的两邻边之比为2：3，周长为20cm，则这个平行四边形的两条邻边长分别为___________．21·cn·jy·com4．平行四边形的周长为30，两邻边的差为5，则其较长边是________．5、 平行四边形ABCD中∠A=50°，AB=..

2015级八下《平行四边形的判定》练习  一、填空1、BD是平行四边形ABCD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AECF是平行四边形，还需要添加的一个条件是_________．21·cn·jy·com2、如图1所示，平行四边形ABCD中，E，F分别为AD，BC边上的一点，连结EF，若再增加一个条件_______，就可以推出BE=DF．21·世纪*教育网
            
       图1           ..

国家学校八年级数学下册第一周周考试题                          （40分钟   100分）一、知识梳理：(16分)1、形如_________________________ _____________叫分式。当________________时，分式有意义；当_________________时，分式值为正数；当__________________时，分式值为零； ______和_____统称为有理式。版权所有2、分式的基本性质：_________________________________________________..

第16章 分式单元综合检测题（满分100分　时间：75分钟）班级     __________       姓名            成绩            版权所有一、选择题（每题3分，共27分）1、在
、
、
、
、
、
中,分式的个数有（     ）A、2个          B、3个          &..

14.2  勾股定理的应用专题  最短路径的探究1. 编制一个底面周长为a、高为b的圆柱形花柱架，需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根，如图中的A1C1B1，A2C2B2，…则每一根这样的竹条的长度最少是______________2.  请阅读下列材料：问题：如图（2），一圆柱的底面半径为5 dm，高为BC是底面直径，求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线.小明设计了两条路线：路线1：侧面展开图中的线段AC.如下图（2）所示：
设路线1的长度为
，则
路线2：高线AB + 底面直径BC.如上图（1）所示：设路线2的长度为
，则
. 

第14章 勾股定理14.1 勾股定理专题一  勾股定理与方程1. 如图所示，已知在三角形纸片ABC中，BC=3， AB=6，∠BCA=90°，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，则DE的长度为（   ） A．6              B．3                  C．
                 D．

2. ..

第十四章勾股定理练习一、填空题1、一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长为            ．2、直角三角形一直角边长为6cm，斜边长为10cm，则这个直角三角形的面积为        斜边上的高为        ，斜边上的中线是              。下列各图中所示的线段的长度或正方形的面积为多少？(注：下列各图中的三角形均为直角三角形)答：A=________，y=______..

七年级下期数学科<几何>期末测试题（1）班级                     姓名                 得分                  一．选择题（每小题３分，共３０分）１．组成一个三角形，下列线段各取的是（　　　）Ａ：９，６，１３　　　Ｂ：２，３，５　　　Ｃ..