第三节：光的折射教材目标通过实验探究光的折射规律能从众多的与光有关的现象中辨认出光的折射现象能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象通过对光的折射现象的观察和具体分析，学习发现问题的提出问题领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱，亲近的情感。教材分析本节首先可以通过图片和生活中的一些光现象提出问题，激发学生的探究欲望，利用大量的光现象进行设疑提问，通过实验向学生介绍什么是光的折射现象。然后通过实验探归纳总结出光的折射规律，最后向学生介绍生活和自然界中光的折射现象。池水看起来变浅了！当你外出..

欢迎进入多媒体课堂王书勤第五节  科学探究：凸透镜成像 一、温故互查1、什么是实像？什么是虚像？2、将光源放在凸透镜的焦点上，将得到   （                              ）。小实验：       将放大镜对着远处的景物观察，你看到什么？再将放大镜靠近自己的手指观察，你又看到什么？ 提出问题：你认为凸透镜成像的情..

第四章：多彩的光第五节：科学探究  凸透镜成像（第一课时）祁县初级中学   马宜健复习：       1.什么是光的折射？   2.光的折射规律是什么？   3.光的三基色和颜料的三原色分别是什么？   4.物体的颜色是由什么决定的？ 请观察：平面镜、凹面镜和凸面镜利用的是光的反射，光没有穿过镜子，都是面镜。请观察：三棱镜、凸透镜和凹透镜，光都透过镜子，利用的是光的折射，都是透镜。一、凸透镜与凹透镜1.凸透镜1）请观察：凸透镜：中央较厚，边缘薄的透 ..