小溪流的歌严文井    童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。         童话童话的语言有怎样的特点？         运用拟人、夸张等艺术手法，来塑造艺术形象，反映社会生活；语言形象传神、生动有趣，..

小溪流的歌——严文井     严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》，童话集《南南和胡子伯伯》，长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。 作者简介牢骚sāo沉淀碍恐吓低沉怨恨富足泡沫积蓄眺望汹涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxiōnglu?n读准下列字音阻    请补全下列两题的空白：　小溪流的成长过程及所遇阻碍： 　　　　　..

1           如果人类也有尾巴——（美）坎斯?彼勒2动 物 世  界3迷彩服蝴蝶4尾巴游戏猴子的尾巴雄孔雀的尾巴响尾蛇的尾巴牛的尾巴燕子的尾巴袋鼠的尾巴吸引注意力保持平衡传递信息赶苍蝇表示亲热5直升机蜻蜓6潜水艇鲸鱼7一：想象是创造的先导，是         思维腾飞的翅膀。二：科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。请你积累两句名言8快速浏览课文，思考并归纳：　文章从哪几个方面来写人类的尾巴的？9如果..

埃斯·彼勒                                             如果人类也有尾巴动物的尾巴读一读      自读课文，请同学们划出本课不懂的生字词以及佳词妙语，并利用工具书扫清字词障碍，熟悉教材内容。           &nb..

   犟  龟心理测试  ①当你被别人轻视时你会怎么办？ ?? A、尽力与人争辩，心里不存在一点委屈 ?? B、默默忍受，待时机成熟再打算 。 ?? ②当你努力了很久，别人却告诉你，你之前的努力方向是错的，你会怎么办？ ?? A、改变方向，从头再来，因为走自己的路也要听别人说。 ?? B、一个方向走到底，付出任何代价也不改变，因为但丁说：走自己的路，让别人 去说吧。 ?? ③当你一直看不到成功的迹象时，你会怎么办？ ?? A、继续努力 ?? B、放弃努力 脖子能伸缩，身腰似铁板，水陆两处栖，寿命它领先。猜 一 猜(打..

小溪流的歌严文井     严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》，童话集《南南和胡子伯伯》，长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。 牢骚sāo沉淀碍恐吓低沉怨恨富足泡沫积蓄眺望汹涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxiōnglu?n读准下列字音阻听读课文，整体感知。思考：1、小溪流为什么能唱歌？2、理清课文结构①小溪→     ..

如果人类也有尾巴动 物 世 界美丽的孔雀初涉新课细读课文各抒己见奇思妙想阅读全文，思考下列问题：　　１、联系上下文，领会词语　的意思。　　　　　　褪　蹭　试图　司空见惯　引人入胜　２、文章从哪几个方面来写人类的尾巴的？tuì  　颜色变淡或消失     。    cèng       摩擦。       按照预定的想法非正式地做。  形容某事常见，不足为奇。引人进入美好的境界。如果人类也有尾巴 １、如果人类有了尾巴..

动 物 世 界松  鼠猎  豹海豚啄木鸟如果人类也有尾巴作者：坎斯 ?   彼勒  1、理清作品思路，领会作者的观点。         2、激发想象力，培养探究事物的兴趣和能力。 学习目标tuì  　颜色变淡或消失     。    cèng       摩擦。       按照预定的想法非正式地做。  形容某事常见，不足为奇。引人进入美好的境界。 整体感知 (学习任务一..

犟  龟米切尔 恩德作者简介           米切尔·恩德出生于德国，后迁居意大利，1974年发表了小说《毛毛》，并因此成为20 世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今米切尔·恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了。自读要求:         1 .注意课文中的生字新词,以及在不同语境下的朗读语气.   2 .捕捉作品中的语言信息,把握作品的结构.请同学们复述这个童话故事    这篇童话给我们叙述了一个..