江南三大名楼： 湖南岳阳市的岳阳楼 武昌的黄鹤楼 南昌的滕王阁 一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废具兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。 请君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真言，问谁领会得来？ 范仲淹（989—1052），字希文，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。他一生矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受后人称道。 ..

诗 五 首 闻王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 （唐）李白 杨花 / 落尽／子规啼， 闻道 / 龙标／过五溪。 我寄／愁心／与明月， 随风／直到／夜郎西。 作家作品 字太白，号青莲居士。唐代著名浪漫主义诗人，他的诗想像丰富，构思新奇，富有浪漫主义色彩，被后人称为“诗仙”。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。他与杜甫并称为“李杜”。 李白： 解题 此诗是李白为..

陶渊明 陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。 陶渊明 《饮酒》共二十首，都是酒后偶然的题咏，不是一时所作。　　　 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心..

课前小练 清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞向辽阔的天空。 答案提示 晶莹的露珠，总想滋润干涸的土地；绽开的鲜花，总想散发迷人的芳香；闪烁的星星，总想照亮黑暗的夜空。 《岳 阳 楼 记》 《醉 翁 亭 记》 复 习 万 家 忧 乐 到 心 头 四 面 湖 山 归 眼 底 岳 阳 楼 山 行 六 七 里 亭 影 不 孤 翁 去 八 百 载 醉 乡 犹 在 醉 翁 亭

与朱元思书 吴 均 教学目标： 1.借助本文掌握常用的文言词汇。 2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。 3.朗读背诵。 一、导入新课 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其 中一篇出色的写景小品文。 二、简介作者 吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景..

五柳先生传 陶渊明 一：回顾作者及其相关思想 陶渊明,东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生..

悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”） 凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事） 韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事） 画荻教子（欧阳修的学习故事） 你知道吗？ 古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例： 常言道：自古雄才多磨难,从来纨绔(wánkù )少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来复习宋濂的《送东阳马生序》。 送东阳马生序 ..

苏轼 　　“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 què qǐ Shèng(旧读shēng) chán mián zhuǎn 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 到天亮 苏轼的弟弟 苏辙的字 作..

马 说 韩愈 “说”是古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点：它的写法十分灵活，讲究文采，跟现代的杂文大致相近。 文体常识 韩愈（768—842），我国唐代著名文学家和诗人，河南孟州人。他倡导古文运动，后人称他和唐代的柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石及曾巩为“唐宋八大家”。 作者简介 学习要求 诵 读 积 累 第一步：学习用句子内部的停顿来表达语气。 二步：学习通过句子中关键的词语来表达语第气。 第三步：学习通过句末的叹词——三个“也”字来体会文章的语气..

过零丁洋 复习回味 观刈麦 赤　壁 背诵 文天祥 过零丁洋 作者简介 文天祥纪念錧

制作：傅纪元 刘禹锡（772－842），字梦得 ，汉 族，洛阳(今河南省洛阳市)人，唐朝 文学家，哲学家，自称是汉中山靖王 后裔。唐代中晚期著名诗人，有“诗 豪”之称。他的家庭是一个世代以儒 学相传的书香门第。政治上主张革新 ，是王叔文派政治革新活动的中心人 物之一。后来永贞革新失败被贬为朗 州司马（今湖南常德）。刘禹锡卓有 文学才能，创作了不少脍炙人口的作 品，受到同时代大诗人白居易等人的 推崇，作品有《刘宾客文集》 刘禹锡参与王叔文集团的政治变革，失败后被贬到 外地做官二十多年。公元826年（唐敬宗宝历..

《爱莲说》 课前检测 《爱莲说》这篇课文已经学过，请同学们看下列问题： 1.这篇课文仅仅是为了写莲吗？文中的菊﹑牡丹﹑莲各比喻什么？ 2.这篇课文采用了什么写作手法？ 3.“说”是一种什么样的文题？ “说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法；“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻，说理透彻。通常采用以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理.相当于现在的杂文. 如《爱莲说》 展示目标 1.知识和能力：理解并积累重点文言词语。 2.过程和方法： （1）熟读课文理解重点句子..

孝南区语文优质课竞赛课件 授课人：王运娇 2009年11月19日 曾 经 沧 海 难 为 水， 除 却 巫 山 不 是 云。 取 次 花 丛 懒 回 顾， 半 缘 修 道 半 缘 君。 离 思 元 稹 1、熟读课文，整体感知文章内容。 2、感知语言，从端午的“趣”中体悟童心、乡情，品析鸭蛋融风俗、文化、情怀于一体的特点。 3、调动自身的生活体验，感受乡土文化中蕴涵的无穷乐趣。 【学习目标】 1、作者的家乡江苏高邮端午节有哪些习俗？哪些风俗是作者家乡特有的？ 2、作者家乡的鸭蛋有哪些突出的..

《离思》 (唐 元稹) 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾， 半缘修道半缘君。 端午的鸭蛋 汪曾祺 红苋菜 油爆虾 咸鸭蛋

湘潭市第二中学　陈宇艳 天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚多，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。 （《俗世奇..