对话通过学习《向中国人脱帽致敬》；理解我爱您祖国向中国人脱帽致敬　　作者：钟丽思导入课文——感动中国的人物袁隆平大搞科研兴国利民你还知道哪些为人民服务的典范？李素丽全心全意做好本职杨利伟：飞船运行正常，我自我感觉良好，我为祖国感到骄傲 2004年4月17日上午，河南登封市少林大道被手持花圈和挽幛的人潮所阻塞。40岁女公安局长任长霞的死，令当地14万百姓走上街头。 河南登封女公安局长殉职 14万百姓十里相送 呼和浩特市委书记牛玉儒同志，因病医治无效，于2004年8月14日4时30分在北京不幸逝世，享年51岁。 网友评..

鲁提辖 拳打镇关西 施耐庵 整体感知，用简洁的语言复述故事情节。 第一部分 起因(1--7段)：潘家酒楼， 鲁达倾听金家父女的倾诉。 第二部分 发展(8--9段)：鲁家客店， 鲁达保护金家父女离开。 第三部分 高潮(10-20段)：郑屠肉铺，鲁达痛打郑屠。 第四部分 结局( 21 段)：南门，鲁达亡命出走。 1、鲁达是怎样“消遣”郑屠的？速读 10——14节，在文中找出相关句子。 2、鲁达为什么要三次消遣郑屠？ 3、从中可见..

《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。 《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。 《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。 《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的..

学习目标 一、了解封建科举制度的毒害。 二、理解对比和讽刺的写法与作用。 第一课时 教学内容： 1、作者简介 3、根据插图，复述课文故事梗概 4、课文结构分析 A、 插图一 B 、 插图二 C 、 插图三 D 、 插图四 5、思考与练习 2、重点词语 作者介绍 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多..

曹操煮酒论英雄 罗 贯 中 曹操 刘备 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非 成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。 《三国演义》，原名《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体小说，也是我国历史演义小说中成就最高、影响最大、最有代表性的一部作品。小说以魏、蜀、吴三国的历史为题材，又依据《三国志》、《三国志平话》和有关传说资料，经过作者的综合加工、再创作而成。 小说共120回，第1—33回，从东汉黄巾起义写到..

你见过雁么？ 你了解雁的习性么？ 雁 石钟山 整体感知： 说说课文叙述了一个什么故事？ 自读课文，以声传情 从中你感受到什么？请一句话倾吐 读完课文给你印象最深的是哪个画面？ 两只雁头颈相交，死死地缠在一起，他们用这种方式自杀了。僵直的头仍冲着天空，那是他们的梦想。 圈画品读： 雁的形象如此感动人，作者是怎样塑造的？ 请圈画出文中描写大雁的能拨动你心弦的词句进行品味。 生命诚可贵， ..

大自然是一座宝藏，一年四季给我们翻开一页又一页绚丽多姿的画面，请同学们来谈谈你最喜欢的关于季节的一句诗句或名言?。 描写春天的古诗? 等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.--------南宋?志南和尚《绝句》? 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 描写夏天的古诗? 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--------杨万里《晓出静慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--------杨万里《小池》 描写秋天的古诗 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--..

麻雀 方 刚 麻雀简介： 麻雀 开放分类： 鸟类、飞禽、雀、文鸟科、动物 Passer montanus 英文名： sparrow 鸟纲雀形目(Passeriforms)文鸟科(Motacidae)麻雀属鸟类的通称。嘴短而强健，呈圆锥形，稍向下弯；初级飞羽 9 枚，外缘具两道淡色横斑。世界共有19种。中国产5种；其中树麻雀为习见种 ，雌雄相似。 麻雀是与人类伴生的鸟类 ， 栖息于居民点和田野附近。白天四出觅食，活动范围在2.5～3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，不耐远飞。鸣声喧噪。 主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田掠..

了解袁宏道 字中郎，号石公，明代文学家。与兄宗道，弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始人。 作品多写闲情逸致，部分反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然，清新俊秀，其山水游记尤为突出，如《初至西湖记》、《晚六桥待月记》、《虎丘》、《满井游记》等。 1、貌古则鲜妍不足 2、石峻毛枯 3、凡此皆山之病 4、天目盈山皆壑 5、尽大地作琉璃海 6、然云变态最不常 7、其观甚奇 8、高不逾数尺 9、笋味类绍兴破塘 10、由活埋庵寻旧路下 11、数日晴霁甚 12、因大笑而别 13、凡山深辟者多荒凉 ..

柳宗元的《江雪》 《江雪》是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。 小石潭记 柳宗元 目标与要求 1．了解文章大意并背诵全文。 ２．体会文章的写景抒情的方法。 ３．理解作者的思想感情。 柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山..

天目 教学目标： 1掌握并积累常用的文言词汇。 2反复朗读，体会作者用形象、生动的语言 介绍“七绝”，表达作者对大自然喜爱的情感。 3了解字里行间所传达的作者的清高脱俗的 生活态度。 重点：在反复朗读的基础上，抓关键词语， 品读“七绝” 之妙。 难点：字里行间所表达的清高脱俗的生活态度。 一导入新课. 1、浙江是一个旅游的好去处，请你列举一下 你所知道的风景名胜， 并列举一例说说它有什么值得一游的原因。 2、今天我们学习《天目》，让我们跟随作者 的文字记录去游览一番天目的景色。 二初读课文，疏..

壶口瀑布 梁衡 教学目标： 品位文章整散结合、长短兼具的语言特点。 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 体会文章催人向上的积极精神。 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。 导入： 　　位于陕西省宜川县境内，黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。 观赏图片，初步感受。 ..

北海的早晨 斯妤 在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑，又称太液池。太液池被一分为三：北海，中海，南海。其中以北海最为有名，早在1000多年前，这里就被开辟成了皇家的大型花园，是北京市最美丽的地方之一。 太液池的设计思想可以追溯到一个古老的传说：东方海里有蓬莱、瀛州、方丈三座仙山，山中的神仙拥有长生不老的仙丹。秦始皇和汉武帝都派人寻找但一无所获，于是，历代帝王干脆在皇宫附近修建水中的仙山，把飘渺的幻景变成可触摸的现实。 北海主要景点有：静心斋、九龙壁、琉璃阁、永安寺、渎山大玉海..

白洋潮 张岱 张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初的一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约，富有诗意。其著作有《石..

第29课 两条路 ● 教学设计思路 本文用一课时来完成。教师应带领学生首先疏通字词，了解文意，然后让学生在对课文内容整体把握的基础上，分析、理解“两条路”的寓意，以及本文的主旨。 ● 教学目标 （一）知识与能力 1．掌握“悲戚、昊天、逡巡、陨落、韶华”等字词的读音及含义。 2．了解作者的简况。 （二）过程与方法 1．疏通字词，了解文意。 2．整体感知课文的内容情节，分析 （三）情感态度和价值观 让学生体会、懂得时光的珍贵。 ● 教学重点难点 （一）教学重点 1．疏通字词，了解文意。 2．理解把握“两条路..