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  • 在萧红墓前的五分钟演讲

    在萧红墓前的五分钟讲演郭沫若响水二中      周旱玲学习目标学习情景交融的语言特色理解和发扬年轻精神的品质了解讲演的特点; 走近萧红萧红,中国现代女作家.原名张乃莹,成名作<生死场>.长篇<呼兰河传>短篇<小城三月>等 31岁逝于香港在公众场合就某一个问题或事件发表自己的见解的一种口头表达形式面对一定数量的听众,公开发表个人的观点话题集中,中心突出,结构完整语言简洁明了讲演的特点 运用想象   大胆猜测在看课文前,让我们分析一下,如果我们站在烈士墓前,会对到..

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  • 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词

    二十八、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 公刘德国民间故事:早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一个身着花衣的流浪汉来到这里,声称他有一支魔笛,可除祸患。当地贵族应许事成之后,重金酬谢。果然,花衣吹笛人奏响魔笛,将众鼠引入河中,尽数淹死。但此时贵族却拒不履行诺言,花衣吹笛人一怒之下,再次吹响魔笛,该城130名儿童闻声自动跟他出走。这篇演讲词就是以作者和民间故事中花衣吹笛人的对话来表达自己的观点和感情的。 导入公刘(1927— ),原名刘仁勇,刘耿直。江西南昌人,当代诗人。著有诗集..

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  • 在联邦德国

    让每个学生都享受最好的教育科目:初中语文《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》1、学习演讲者睿智的思想和惊人的口才,感觉不同的演讲风格; 2、初步认识了解演讲词的文化特点。一、知识概述 (一)思路结构《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 本文可分为三部分第一部分(第1—4节):到达海姆佗市。        第二部分(第5—6节):和花衣吹笛人的对话——请他再也不要把海姆佗的孩子带走了。        第..

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  • 联邦德国

    二十八    在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词公刘        公刘,当代诗人,原名刘仁勇,又名刘耿直,? 1927年3月7日生于江西南昌。         著有诗集《边地短歌》 《神圣的岗位》《在北方》《公刘诗选》《望夫云》 《尹灵芝》        公刘认为,创作的生命在于自主的选择,他在全部创作中,始终追求三个目标:第一是有大脑,第二是有骨头,第三是有灵气。彩衣吹笛人德國北部的小城哈默爾恩建於1200..

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  • 发言稿北京申奥

    北京申奥陈述发言两篇国务院总理李览清陈述发言何振梁先生陈述发言教学目的1、学习陈述发言,语言简法而得体,具有很大的感召力。2、理解陈述发言,表达了中国人民对奥运的热切期望。第一部分(第1~3段),运用字数和句式大致相同的句子,组成排比句,表达了中国政府对申奥和立场、态度和承诺。第二部分(第4~5段),作关于奥运经费的保证,并表达中国人民对奥运的热切期望。第三部分(第6段)表达对世界客人的热烈欢迎。探究活动1、 李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的?他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗?综观两篇..

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  • 北京申奥陈述发言

    北京申奥陈述发言两篇学习目标:1.学习陈述发言,理解中国人民对奥运会的热切期望.2.能掌握演讲词的特点和注意事项,学会写简单的演讲稿.学情检查:一.给加点字注音或由拼音写汉字.  评估(       )    承诺(      )      yíng (      )余       授予(     )     zhōng(     )心   mèi(&n..

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  • 八年级下册在莫泊桑葬礼上的演说

    莫泊桑故居 莫泊桑手迹 美音地带 《羊脂球》     说说你对莫泊桑还有哪些了解? 作者简介    左拉(1840—1902),19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家,自然主义文学理论的主要倡导者,一生写成数十部长篇小说,代表作为《萌芽》。 左 拉莫泊桑简介    莫泊桑(1850—1893),法国作家。主要作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》《俊友》等。     洗耳恭听:专心地听。    跻(jī)身:使自己上升到(某种行列、位置等)。  ..

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  • 《在莫泊桑葬礼上的演说》课件4

       在莫泊桑   葬礼上的演说   法  左拉 莫泊桑       莫泊桑(1850—1893),法国作家,生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学,适逢普法战争爆发,遂应征入伍。退伍后,先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要阶段,他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。有“世界短篇小说之王”的美称。      主要作品有 :   ..

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  • 再 别 康 桥上课用

    1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《渭城曲》)2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适《别董大》) 3、执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖玲》)4、此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒(骆宾王《于易水送人一绝》)5、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)6、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)赛诗会“黯然消魂者,唯别而已。”——江淹 再 别 康 桥               &..

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  • 语文:第25课《有的人》5

    横 眉 冷 对 千 夫 指           俯 首 甘 为 孺 子 牛    世说鲁迅        鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。                                        &mda..

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  • 我骄傲_我是一棵树 (1)

    我骄傲,我是一棵树李瑛感知课文  矢志  磅礴 ?赋予? 铸就??瀚海 粗糙  抵御? 香醇  黝黑? 柔嫩 戈壁? 呻吟? 背脊??刹那??枯萎? (一)字词巩固感知课文  李瑛(1926— ),当代诗人。河北丰润人。他的代表作有长诗《一月的哀思》《寄自海防前线的诗》《在燃烧的战场》《献给火红的年代》《站起来的人民》《难忘的一九七六年》等。《我骄傲,我是一棵树》是李瑛1980年出版的一本诗集中的代表作,其同名诗集曾获1983年首届全国诗集评选一等奖。  (二)走进作家感知课文  诗歌由哪几部..

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  • 散步

    家让爱住我家我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏  让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢 不计任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜 时光和年华让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家 散  &n..

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  • 《我骄傲_我是一棵树》课件2

    我骄傲,我是一棵树李瑛作者简介    李瑛(1926- )       当代诗人。河北丰润人。著有诗集《石城底青苗》、《野战诗集》、《在燃烧的战场》、《我骄傲,我是一棵树》等。重要诗作有《一月的哀思》、《哨所鸡啼》等,是中国写最多的诗、得最多奖项的诗人。读课文思考(2)、诗人通过想象,把“一棵树”塑造成怎样的一种形象? (1)、简要概括诗歌三部分的内容。(1)“树”的自我介绍。(2)“我”和人民的血肉关系,为人民服务的强烈愿望和崇高精神。(3)全诗的..

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  • 八年级语文下册 第19课《变色龙》精品课件1 苏教版

    变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。作者:契诃夫(1860—1904),俄国短篇小说家。享有世界声誉,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。作品大多取材于俄国中等阶层的“小人物”,描写小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态,揭露腐朽反动的沙皇统治的罪恶,反映劳动人民的苦难生活。   《变色龙》写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起,革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动..

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  • 八年级语文下册 第18课《口技》精品课件5 苏教版

    口  技〖教学目标〗1、积累文言词语。2、培养阅读古文的良好习惯。3、学习课文写作手法。文     自选题     每小题30分   答对一项加10分1234 一、回顾旧知识二、课文辨析(一)、辨析临摹声音的词思考:口技表演者摹拟了怎样的情节和哪                  几种声音?一家四口深夜由睡到醒:       犬吠  欠伸  呓语  大啼  含乳..

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