1、、理解“心愿”，你的心愿是什么？2、搜集云雀的资料。3、小云雀的心愿是什么？4、小云雀和妈妈在沙漠上空、大河上空和森林里都看到了什么？分别说了什么？你从中体会到了什么？5、森林的重要性还有那些？6、设计森林保护广告语。  前置性作业：?    云雀生活在美丽的大森林里，它天生一副金嗓子，鸣声婉转悦耳，而且飞行本领特强，它有一对大翅膀，能一口气冲上高高的云霄，所以它叫——“云雀”。19、云雀的心愿脱缰     苔藓     凶猛泛滥   &nb..

 人教版小学语文四年级下册 1 — 4 组     教  学  建  议第一组主题：走遍千山万水  精读：《古诗词三首》、《桂林山水》、             《记金华的双龙洞》      略读：《七月的天山》  语文园地一第一组：走遍千山万水 精读：《古诗词三首》《独坐敬亭山》 《望洞亭》 《忆江南》 背诵       默写 了解诗词的意思 引导学生想象画面第一组：走遍千山万水文学形式：词首次接触比较不同第一组..

 一起复习第七单元的课文吧!    我认识了《为中华之崛起而读书》中的        、《那片绿绿的爬山虎》中的                                           和《乌塔》中             的乌塔。    让我印象最深刻、最敬佩的是        ，因为                   &nb..

   黄河滚滚   万马奔腾　浊浪排空  波浪滔滔    激流汹涌    惊涛骇浪        黄河滚滚   万马奔腾　浊浪排空  波浪滔滔    激流汹涌    惊涛骇浪          羊皮筏子是一种古老的水上交通工具,已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气,使其胀满,制作的关键是剥制完好无损的羊皮囊,每个羊皮筏子需9-12个皮囊。       他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如..

 17.黄河的主人筏子     漂流      提心吊胆   艄公     竹篙      惊涛骇浪  赞颂     滔滔      谈笑风生  激流     险恶      如履平地  沉着     浏览      胆战心惊 尝试     湍急      万马奔腾漂:漂(     )泊     漂(     )浮    漂(     )白     漂(     )流   ..

      黄河的主人    他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。      学习要求：      细细品读2—8小节，想想从哪些地方可以体会艄公的勇敢和智慧，感受他的镇静和机敏。可以在书上圈圈画画，也可以简要地写下体会。                                              &..

 19、云雀的心愿苏教版小学语文四年级下册　　 “ 森林实在是太重要了！明年年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿”。出示目标:　1、有感情地分角色朗读课文。     2、理解“乱砍滥伐”“泛滥成灾”等词语，能用“可以……也可以……”说话。     3、理解“森林实在是太重要了!”，认识森林对环境保护的重要作用。    云雀妈妈带着小云雀到过哪些地方?看到了什么?&..

 ?日期/时间??页脚?义务教育课程标准实验教科书         江苏教育出版社小学语文         池  上             唐代诗人白居易                                                                           &n..

 小儿垂钓小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 胡令能     唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补锅碗瓢盆（为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。作者简介：小儿垂钓胡令能蓬 头/稚 子/学 垂 纶，侧 坐/莓 苔/草 映 身。 路 人/借 问/遥/招 手，怕 得/鱼 惊/不 应 人。 蓬头：头发很乱的样子。稚子：小孩子。纶：丝线，这里指钓鱼线。垂纶：钓鱼。侧坐：斜着身子坐。有随意坐的意..

 天 鹅 的 故 事一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走，而是 把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。利用下落的冲力，像石头似的一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走，而是 利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走，而是 利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走，而是 利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑..

 天鹅的故事第一部分：访俄期间，斯杰潘老人请“我”到他家做客。第二部分：  斯杰潘老人讲述了一个天鹅的故事 ，在一次打猎中，他看见一群天鹅在一只老天鹅的带领下用自己的身体扑打冰面，最后终于破开冰层，找到了食物。第三部分：斯杰潘老人被天鹅的精神所感动，再也没有用过这支猎枪。突然，一个个儿特别大的老天鹅　　　　　 ，不过它并没有飞走，而是利用下落的冲力，                用自己的　　　扑打着冰面。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震的颤动起来。接..

 天 鹅 的 故 事这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩！”         天鹅，候鸟，喜欢群栖在湖泊、沼泽地带，主食水生植物和一些软体动物。春天来了，它们就长途飞行，历经千难万险，从南方飞回来。有的___________，有的___________，有的___________……湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”  　　老天鹅腾空而起，..

                      我们上课啦！个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。猜 猜 看蚂蚁    1、带着问题用自己喜欢的方式读读课文，要看清字形，读准字音，读通句子。   2、不认识的字词可以借助书后的拼音，不懂得字词可以联系上下文或查字典解决.   3、想想文中的哪些地方最令你感动？用笔画下来，并在旁边写写自己的感受。我会读！  liàn   qiū línɡ &nbs..

 ?日期/时间??页脚?　　第一次抱母亲?日期/时间??页脚? 子?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚? ?日期/时间??页脚? ?日期/时间??页脚??日期/时间??页脚??日期/时间??页脚? ?日期/时间??页脚?愧疚   瘦小  翻山越岭  仰面   责怪   闭上  轮流   突发奇想   ?日期/时间??页脚?　　?日期/时间??页脚?　　我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。..

 　　第一次抱母亲    ?日期/时间??页脚?大声朗读课文，要求：          1、读准字音，读通句子，难读的字多读几遍，长句子注意停顿。  2、课文写了作者几次抱母亲？  3、课文写了一件什么事？（说清时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果）?日期/时间??页脚?      我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。?日期/时间??页脚?       在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹..