2月30日     星期一        天气    晴          今天一天都没有出太阳，真不好。爸爸又买回两条金鱼，养在水缸里，淹死了一条，我很伤心。        评语：我也很伤心！我活那么大，2月还从来没有遇见一个30号呢；也从来没有见过不出太阳的晴天；更没有见过会淹死的金鱼！写作  说真话   抒真情  目标1.了解说真话、抒真情是写好作文的基         本要求；2.学会在作文中说真话、抒真情；3..

 看云识天气教学目标： ①快速阅读课文，概括课文内容要点。  ②理清文章的思路。  ③领会运用比喻的妙处。  ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 1．字音字形luánzhàoyíngyúnchènbēngtāshàyùn弥       漫征       兆点       缀2．词语积累事前显露出来的迹象(1)峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。 (2)预兆：________________________________________。 (3)轻盈：文中形容卷云..

 绿色蝈蝈                   法布尔                                                                                    亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，靠业余自..

 第25课　河 中 石 兽 1.作者名片    2.知识链接    《阅微草堂笔记》是五种笔记小说的合集。有《滦阳消夏录》六卷,《如是我闻》四卷,《槐西杂志》四卷,《姑妄听之》四卷,《滦阳续录》六卷。是清代文言小说的代表作之一,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。3.图解课文1.一词多义为答案：被/认为/成为2.古今异义(1)尔辈不能究物理古义:　　　　　　　　　   今义:物理学(2)是非木杮古义:　　　　　　　? 今义:判断词,是(3)阅十余岁古义:　　　　　　　? 今义:阅读答案..

 第25课　河 中 石 兽 1.作者名片    2.知识链接    《阅微草堂笔记》是五种笔记小说的合集。有《滦阳消夏录》六卷,《如是我闻》四卷,《槐西杂志》四卷,《姑妄听之》四卷,《滦阳续录》六卷。是清代文言小说的代表作之一,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。3.图解课文1.一词多义为答案：被/认为/成为2.古今异义(1)尔辈不能究物理古义:　　　　　　　　　   今义:物理学(2)是非木杮古义:　　　　　　　? 今义:判断词,是(3)阅十余岁古义:　　　　　　　? 今义:阅读答案..

 第24课　*月亮上的足迹 　　1.题目解读    题目“月亮上的足迹”是比喻的说法,“足迹”比喻人类对月球的探索历程,既形象生动,又有利于按时间顺序娓娓道来。同时,这个题目很有吸引力,激发读者的阅读兴趣。    2.图解课文1.正音辨形轨道(　　)      海域(　　)       铁锹(　　)椭圆(　　)      观测(　　)       大厦(　　)chànɡ(　　)谈   平hénɡ(　　)     jiàn(　　)落答案： ..

 第23课　*绿 色 蝈 蝈 1.作者名片　　2.题目解读　　“蝈蝈”是本文的说明对象,也是作者情感的流露对象。“绿色”是蝈蝈的体色特征,写出了蝈蝈的可爱。1.正音辨形倾听(　　)　　　吮吸(　　)　　　喑哑(　　)静mì(　　)　　　ɡōu(　　)火　　 喧xiāo(　　)答案：qīnɡ　shǔn　yīn　谧　篝　嚣﹒﹒﹒2.据义填词(1)　　　　　:比较起来,更加好一些。(2)　　　　　:形容十分有兴趣、有滋味。(3)　　　　　:因害怕慌张而举止失常,不知所措。答案：(1)更胜一筹　(2)津津有味　(3)惊慌失措3.走进文..

 第22课　看云识天气 　　1.题目解读    文题中的“看”意为观察、考察。“识”意为识别,辨别。“看云”是识天气的手段,文题意思为通过观察天上的云可以识别天气。题目即概括了文章内容。　　2.文体知识    科学小品:也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体。一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。1.正音辨形冰雹(　　)　　　月晕(　　)　　　谚语(　..

 第五单元第21课　化　石　吟 　　1.题目解读　　化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并有助于确定地层的年代。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。　　2.背景介绍　　本文选自《科学24小时》1982年第2期。这首科学诗写于20世纪80年代初期,当时,改革开放的春风正吹遍祖国各地,学习科学文化知识的热潮正在兴起,学科学、用科学的热潮遍及全国,实现科技现代化是国人的殷切..

 单元写作指导第五单元    这个单元的课文,都是客观地讲述自然事物的,请你换一个角度,以“　　　　　的自述”为题,写一篇作文,不少于500字。    提示:(1)自述的主题不限于本单元所涉及的事物,可以调动自己的知识积累,选择课文以外的对象来写。但必须是自然事物。    (2)作为自述,不妨发挥想象,写得灵活有趣些,但其中讲的科学内容要准确、可靠。　　1.审题    审题,应做到“瞻前顾后,一字不漏”,明确题目的范围和重点,找准“题眼”。一旦破译了“题眼&rd..