八下语文期中复习   ――文言文加点字解释风烟俱净                   从流飘荡                  任意东西                 自富阳至桐庐               一百许里  &..

划分句子成分人教版八年级下附录练习句子成分及其划分符号：主语谓语宾语定语状语补语﹋﹋﹋[     ] ﹤  ﹥（        ）句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈述的对象——是对主语加以陈述的——是动语支配、关涉的对象——是名词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语后面的补充语如何划分句子成分？第一步可先从中分出主语部分与谓语..

八年级下册语文简答、默写复习资料汇编               THP整理       八下1.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水： 风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。    第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富..

古诗文默写一、直接性默写1、沉舟侧畔千帆过，（                         ）。  2、（                         ），铜雀春深锁二乔。3、天街小雨润如酥，（                  ..

送杜少府之任蜀州王   勃你了解王勃吗？        字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”，有《王子安集》。 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。点明送别之地和朋友上任之地，暗示虽远犹近 用两人相同的处境来宽慰朋友 跳过眼前的离别而叙述别后的思绪 又回到送别，诗人豁达地宽解友人，不要像多情的男女那样在分路口哭哭啼啼。       &..

我们为什么读书？          读书是为了快乐，        读书是为了语言，        读书是为了灵魂。                               海底两万里怡情之读我最爱小说中------情节，吸引我的是----------世界科幻小说之父   儒勒·凡尔纳（1824-190..

 人教版八年级下名著阅读海底两万里鹦鹉螺号学习目标（1分钟）1、了解作者及作品。2、掌握作品的主要内容。3、把握尼摩船长等人物形象。自学指导一 （1分钟）           1、《海底两万里》 是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。主要讲述诺第留斯号潜艇（“鹦鹉螺号”）的故事。凡尔纳的代表作为三部曲 ：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 。他的小说之所以动人，原因在于构思巧妙,情节惊险?，还在于科学与幻想巧妙结..

小石潭记文言词语1——一词多义全石以为底以其境过清潭中鱼可百许头明灭可见把，用，介词因为，连词大约，副词可以，副词文言词语2——词类活用从小丘西行百二十步（向西，名词作状语）皆若空游无所依（在空中，形容词作状语）日光下澈（照射，形容词用作动词）斗折蛇行（像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语）其岸势犬牙差互（象狗的牙齿那样，名词作状语）文言词语3——其他1、水尤清冽2、为坻，为屿，为嵁3、佁然不动4、悄怆幽邃5、以其境过清6、记之而去7、隶而从者格外不平的岩石小岛水中高地忧伤..

茅屋为秋风所破歌                   杜甫潜心吟诵读准字音读出节奏读懂诗意感同身受       细读诗的1-3节，试着用下面的句式读一读，说一说：        从       中，我感受到了诗人的      ，你看……温馨提示：    试着从生活状况、心情等不同的方面来谈。 资料补给站1资料补给站2感..

满井游记       满井游记（一篇短小、清新的游记散文）袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。鄙弃官场，淡与名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。文学常识：公安派　　   明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派&r..

《诗五首》复习复习目标1、熟练背诵各诗，准确说出作者、朝代等相关信息。2、说出各诗作者所要抒发的情感、能够具体赏析诗歌中的名句。 3、能够从诗歌遣词炼字角度作出具体评价。知其人陶渊明东晋元亮、五柳先生、靖节先生第一位田园诗人“采菊……南山”李白唐太白、青莲居士浪漫主义诗人、诗仙“长风……济沧海”杜甫唐子美、少陵野老现实主义诗人、诗圣、诗史“安得……俱欢颜！”岑参唐著名的边塞诗人“忽如……梨花开”龚自珍近代璱人、定..

己亥杂诗龚自珍 龚自珍纪念馆北　京浙　江浩荡离愁白日斜以“浩荡”二字，极为凝练地写出离愁的深广。强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀“白日斜”三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛，吟鞭东指即天涯离京标志着龚自珍政治生涯的终结离愁别绪和回归的喜悦交织一起“落红不是无情物，化做春泥更护花”！重点句赏析对国家民族的那份执著的忠忱。不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。主题意义牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红”的形象，就成了崇高献身精神的象征 ..

      山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。美景配美文风烟俱尽 ， 天山共色。                           水皆缥碧，千丈见底。       游鱼细石，直视无碍。                  急湍甚箭 ，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上..

明月几时有水 调 歌 头苏  轼    三分文章   七分读  并是十分   ——苏轼朗读要求 字正腔圆地读有板有眼地读有情有味地读   明月几时有，把酒问青天，  不知天上宫阙，今夕是何年，  我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，     高处不胜寒，起舞弄清影，     何似在人间。?    转朱阁，低绮户，照无眠，  不应有恨，何事长向别时圆，   人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全， &nb..

五柳先生传陶渊明        陶渊明,东晋人,是中国最伟大的文学家之一，田园诗派的创始人，东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。传（zhuàn）：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。嗜    辄    吝 &..