请欣赏歌曲《烟花三月》凤凰高级中学刘柯呈瘦西湖瘦西湖瘦西湖钓鱼台五亭桥大名鼎鼎的廿十四桥扬州古运河何园送孟浩然之广陵     ——李白广陵——扬州故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 扬州地当要冲，多富商大贾。                                   《旧唐书·地理志》扬州富..

雁门太守行                                          李贺黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。                  ..

无   题邹荻帆                                                                   邹荻帆（1917—1995）         &..

词的有关知识：1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。3、词的分类：    按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片） 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪..

欢迎各位领导老师批评指正韩     愈听颖师弹琴学习目标1、通过朗读的方法，感受音乐之美2、通过品味语言，体会作者感伤身世、缘琴而发的情感3、深层赏析，理解、把握本诗的艺术手法       韩愈，唐代文学家，字退之，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，并为唐宋八大家之 首，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈—你了解多少？文章巨公百代文宗文起..

《水龙吟》学习目标：1、熟读、翻译课文。2、比较探究两首杨花词的异同。导学：       大声朗读诗词，读准字音和停顿。      对照课下注释翻译诗词。探究：       这两首诗开头两句揭示了杨花同样的特点，同样的情思，研读诗词，杨花是什么样的特点？       这两首词，既写杨花（咏物），又写人（思妇形象），你觉得二者的结合哪首更胜一筹？       这两首词，都是咏物词，哪一首在..

辛弃疾词两首清平乐.村居茅檐低小, 溪上青青草. 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼. 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬. 水龙吟登建康赏心亭辛弃疾学习目标１．体会诗人的情感。２．感悟辛弃疾词的豪放风格。３．探索作品的丰富意蕴。自学指导一：    1、速读《优化指导》中的作者主页，勾划辛弃疾的代表作和呈现的“词风”、“特色”及写作技巧。    2、速读背景搜索，知道《水龙吟登建康赏心亭》 的创作缘由。时间：2分钟释 题    水龙吟，..

《蜀道难》说课课件                             一、 教材分析         《蜀道难》选自人教版普通高语文必修三第二单元，本单元是唐代诗歌单元，作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐，单元学习目标是在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境,提高对诗歌的感悟能力。高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读，在诵读中获得情感体验和心灵共鸣..

        生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也惟因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。??????????????????????????????热爱生命 杰克?伦敦 杰克?伦敦        杰克·伦敦（1876—1916）是一位有世界影响的著名作家，在美国作家里，要论作品在国外被翻译的数量和读者的广泛，几乎无人可以和他相比。如今，杰克·伦敦作品的版本不计其数，有些作品被翻译成七十多种语言。杰克&mid..

王国维<<人间词话>>东坡之词旷,稼轩之词豪.   辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。生平经历      辛弃疾比陆游小十五岁，出生时北方久已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”，于是辛弃疾在青少年时代就立下了恢复中原..

       东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞 。       蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （元夕夜的花灯）就如东风吹开了盛开鲜花的千棵树，又如将空中的繁星吹落，像阵阵星雨。华丽的香车宝马在路上来来往往，各式各样的醉人香气弥漫着大街。悦耳的音乐之声四处回荡，如凤箫和玉壶在空中流光飞舞，热闹的夜晚鱼龙形的彩灯在翻腾。美人的头上都戴着亮丽的饰物，晶莹多彩的装..

眉妩·新月 ?一、?教学目标与重点1、? 了解王沂孙及词作的背景与内容。2、? 感悟王沂孙怀着故国之爱的文人深长的忧思和对恢复故国山河的期望。3、? 赏析本词暗示象征的艺术手法。重点：1、? 体会王沂孙对故国之爱的深长的忧思和恢复故国山河的期望。2、? 学习借景抒情、暗示象征等艺术手法的运用。三、教学过程? ?导入晚清著名词家陈延焯称赞宋代一个人“感时伤世之言，而出以缠绵忠爱，诗中之曹子建、杜子美也”，推崇备至，不无溢美之处。他善于隐晦曲折的艺术手段，通过咏物来表现亡国沉哀，其他词亦多抒时移事去、乐..

茅屋为秋风所破歌             杜甫复习作者讲课小结升华作业杜甫（712－770），字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。        杜甫生于士大夫家庭，怀有&ldquo..

①夕阳无限好——??②身无彩凤双飞翼——③何当共剪西窗烛——?④春蚕到死丝方尽—— 只是近黄昏心有灵犀一点通却话巴山夜雨时蜡炬成灰泪始干?导入：你知道这些名句吗？总有一种莫名的被感染旷世情种李商隐【其人其作】     李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，河南人。出身小官僚家庭，曾三次应进士考试，至开成二年(837年) 受牛党令狐楚赏识而中进士，曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。后来又?被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他忘恩负义。牛..

①夕阳无限好——??②身无彩凤双飞翼——③何当共剪西窗烛——?④春蚕到死丝方尽—— 只是近黄昏心有灵犀一点通却话巴山夜雨时蜡炬成灰泪始干?导入：你知道这些名句吗？总有一种莫名的被感染旷世情种李商隐【其人其作】     李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，河南人。出身小官僚家庭，曾三次应进士考试，至开成二年(837年) 受牛党令狐楚赏识而中进士，曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。后来又?被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他忘恩负义。牛..