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  • (人教版)高中生物必修1第六章 细胞的生命历程第4节《细胞的癌变》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测) 课件(共28张PPT)

    (人教版)高中生物必修1第六章 细胞的生命历程第4节《细胞的癌变》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测) 课件(共28张PPT).pptxpage1金太阳好教育云平台 www.jtyhjy.com第6章 细胞的生命历程第4节 细胞的癌变page2          由介绍癌症发病率的视频导入;先给出癌细胞的概念,通过“海拉细胞”的材料得出癌细胞第一个特点、图例展示得出第二个特点、通过设置问题和指导预读得出第三个特点,并由此拓展出接触抑制和贴壁生长的概念,给出正常细胞和癌细胞体外培养的对比模式..

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  • 四川省乐山外国语学校人教版高一生物必修一课件:6-2 细胞的分化(共17张PPT)

    四川省乐山外国语学校人教版高一生物必修一课件:6-2 细胞的分化(共17张PPT).pptpage1知识回顾1 细胞的生活需要             和            .2  控制物质交换的是细胞的哪个结构?3  植物细胞的能量转换器是?4 动力工厂是——5 动物细胞由内到外的基本结构?具有遗传物质的是?能量细胞膜物质叶绿体和线粒体线粒体page2   “为什么每个生命体,从一个小小的连肉眼都无法看见..

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  • 细胞分化

     第2节  细胞的分化一、 细胞的分化及其意义多细胞发育的起点__________ 受精卵叶肉细胞贮藏细胞表皮细胞来自一群彼此相似的早期胚细胞      在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。      细胞的分化的定义     离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。      人体不同类型细胞之间的差异是稳定不变的,它们都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。下列事实说..

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  • 细胞的分化

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  • 天津市外院附校2014年高中生物全套整理课件:1-6-234分化衰老调亡癌变 人教版

     第2节              细胞的分化第六章 细胞的生命历程神经细胞红细胞肌肉细胞上皮组织细胞    多细胞生物通过受精卵发育而来,为什么生物体内会有不同形态和功能的细胞呢?第2节  细胞的分化4.细胞分化的意义是? 1.多细胞生物体发育起点是什么?2.受精卵进行分裂的方式是什么?3.什么是细胞分化?5.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变?受精卵有丝分裂P117—118使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。阅读P117-118“细胞分化及其意义”并思考:遗..

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  • 天津市外院附校2014年高中生物全套整理课件:1-6-1细胞的增值 人教版

     1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?2、生物体的长大,主要是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大? 问题探讨讨论:细胞大小基本一致第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖细胞能无限长大吗?       模拟实验:  细胞大小与物质运输的关系3cm1cm2cm542468127632细胞体积越大,其相对表面积越小。1、物质运输的效率与细胞大小之间的关系?2、为什么细胞越大,物质运输的效率越低?思考细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的相对面积越小,因此物质运输的效率越低..

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  • 人教版必修一第六章第二节+细胞的分化(共55张PPT)

     第二节  细胞的分化受精作用及个体发育过程 由上图我们知道个体发育是从受精卵开始,受精卵通过多次有丝分裂形成一个胚胎,然后逐渐形成一个胎儿,并从母体中产出,然后继续生长发育至成人。神经细胞红细胞肌肉细胞上皮组织细胞  从图中我们可以看出,婴儿体内的细胞就有很多种了,而且形态各不相同,当然功能也各不相同,而这些细胞都是从受精卵转化来,像这样,由一种细胞转变成多种细胞的过程就称细胞分化。第二节 细胞的分化一、细胞的分化1、概念     一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和功能..

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  • 高一生物《细胞的增殖》

     第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖东辽一高中:陈秀元1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?2、生物体的长大,主要是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大? 问题探讨讨论:细胞大小基本一致细胞能无限长大吗?       模拟实验:  细胞大小与物质运输的关系3cm1cm2cm1细胞体积越大,其相对表面积越小。54246827632含酚酞的琼脂块细胞能无限长大吗?       模拟实验:  细胞大小与物质运输的关系3cm1cm2cm627813219/277/8   1含酚酞的琼脂块&nbs..

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  • 第6章  第2节 细胞的分化

     第2节细胞的分化1.细胞分化的概念生理功能稳定性持久组织 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、 结构和______________上发生__________差异的过程,它是一种________性的变化。发育专门化生理功能 2.细胞分化的意义  (1)经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的________和 器官。  (2)分化是生物个体________的基础,可使生物体细胞趋向 __________,有利于提高各种______________的效率。 (3)同一个个体各种细胞具有____________的遗传信息,在  个体发育中,不同的细胞..

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  • 第6章  第1节 细胞的增殖

     第 6 章  细胞的生命历程第1节细胞的增殖1.细胞不能无限长大表面积体积小细胞核 (1)细胞______________与________比例关系的限制;细胞  体积越大,相对表面积就越________。   (2)____________是细胞遗传和代谢的控制中心,它也制约了细胞体积不能无限增大。分裂细胞增殖2.细胞的增殖  (1)细胞通过____________进行增殖。  (2)单细胞生物体通过______________而繁洐。 (3) 多 细 胞 生 物 从 ____________ 开 始 , 要 经 过 细 胞 的  ____________和____________逐渐..

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  • 第6章  第4节 细胞的癌变

     第4节细胞的癌变1.癌细胞的概念致癌遗传物质恶性增殖 在个体发育过程中,大多数细胞能够正常分化。但是有些细 胞受到__________因子的作用,____________发生变化,变成不 受机体控制的、连续进行分裂的________________细胞。  2.癌细胞的主要特征  (1)在适宜条件下,癌细胞能________________。  (2)癌细胞的______________发生显著变化。  (3) 癌 细 胞 的 ________ 发 生 变 化 。 由 于 细 胞 膜 上 的 ____________等物质减少,使得癌细胞彼此之间的________显著 降低,容易在体内..

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  • 2014年高一生物复习课件:第六章《细胞的生命历程》必修1 人教版(17张ppt)

         第六章  细胞的生命历程鲜花吐蕊,绿叶葱茏,抑或花瓣凋落,枯叶飘零,展示着个体的生命现象,折射出细胞的生命历程。    第一节         细 胞 的 增 殖有丝分裂无丝分裂减数分裂生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础1.细胞增殖的意义: 2.真核细胞分裂的方式: 一、细胞周期(1)概念:  (2)两个阶段:  (3)特点:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。分裂间期:分裂期:分裂间期所占时间长。从细胞在一次分裂..

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  • 2013年《随堂优化训练》第6章第4节细胞的癌变

     第4节细胞的癌变1.癌细胞的概念致癌遗传物质恶性增殖 在个体发育过程中,大多数细胞能够正常分化。但是有些细 胞受到__________因子的作用,____________发生变化,变成不 受机体控制的、连续进行分裂的________________细胞。  2.癌细胞的主要特征  (1)在适宜条件下,癌细胞能________________。  (2)癌细胞的______________发生显著变化。  (3) 癌 细 胞 的 ________ 发 生 变 化 。 由 于 细 胞 膜 上 的 ____________等物质减少,使得癌细胞彼此之间的________显著 降低,容易在体内..

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  • 2013年《随堂优化训练》第6章第3节细胞的衰老和凋亡

     第 3 节  细胞的衰老和凋亡 1.个体衰老与细胞衰老  (1)生物体内的细胞多数要经过未分化、分化、________和 死亡这几个阶段。因此,细胞的衰老和死亡是一种________的生命现象。衰老正常个体多细胞50 (2)对于单细胞生物体,细胞的衰老和死亡就是________的 衰老和死亡。  (3)对于____________生物体,细胞衰老和死亡不等同于个 体的衰老和死亡。一般而言,在体外培育人体细胞,最多分裂 ________次左右就停止分裂。2.衰老细胞的主要特征水分减少萎缩降低(1)细胞内的_____________,结果使细胞_..

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  • 2013年《随堂优化训练》第6章第2节细胞的分化

     第2节细胞的分化1.细胞分化的概念生理功能稳定性持久组织 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、 结构和______________上发生__________差异的过程,它是一种________性的变化。发育专门化生理功能 2.细胞分化的意义  (1)经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的________和 器官。  (2)分化是生物个体________的基础,可使生物体细胞趋向 __________,有利于提高各种______________的效率。 (3)同一个个体各种细胞具有____________的遗传信息,在  个体发育中,不同的细胞..

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