学习目标： 1、学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，培养热爱祖国大好山河的思想感情。 2、通过查字典和联系语言环境，理解“俯下”“欣赏”“抽出”“封”“密密层层”“飞舞”等词语，体会作者用词造句的准确。 3、有感地朗读课文。 教学重点：准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确。 教具准备：录像、投影仪、幻灯片。 教学过程： 一、谈话引入，出示学习目标 同学们，我们祖国地大物博，幅员辽阔，名胜古迹数不胜数，小兴安岭就是其中一个例子。今天我们一起走进美丽的小兴安..

教学目标 1．认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 2．有感情地朗读课文，背诵第二、三、四自然段。 3．能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。 4．学习课文里的优美语言，积累好词佳句。 教学重点、难点 指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。 教学准备 生字卡、课件 课时安排 2课时 第一课时 课时目标 1．认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：..

采用标准的“总——分——总”叙述结构介绍地方风情： 　　总写特色?????? 地理位置???? 　香港是我国通向世界的南大门， 　　概括景点特色???? 　那里有迷人的沙滩、着名的公园和繁华的街市。 　　分述景观???? 浅水湾???? 　浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。…… 　　海洋公园???? 　香港的海洋公园举世闻名。…… 　　铜锣湾???? 　铜锣湾是全港三大闹市之一。 　　灯的海洋???? 　一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 　　总赞点题???? 东方之珠???? 　香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 　　排比铺陈..