Unit 6  Entertainment and FriendshipTopic 3  I will remember our friendship forever.Section CThe main activities are 1a, 2 and 3. 本课重点活动是1a, 2和3。   一． Teaching aims and demands教学目标　　　a. Knowledge goals:         Master the new phrase:   come to　　　b. Ability goals:       1. Learn to talk about the feelings about farewells.　　　　　2. Learn some information about graduation...

Topic 3  I will remember our friendship forever.Section AⅠ. Material analysis　　本课是九年级第六单元第三个话题的第一课时，主活动为1a和3。以康康和朋友们讨论即将毕业的对话开始，引出关于毕业典礼演讲的中心话题，通过讨论毕业之前的一系列活动来展示大家在毕业之前的情感交流。我们将通过回忆过去和展望未来来复习动词各种时态的结构和用法，尤其突出了现在完成时和其他动词时态的不同用法。 Ⅱ. Teaching aims   1. Knowledge aims：　1) Words and phrases:        chal..

       仁爱英语九年级上册Unit3 topic3 SectionD 教学设计与流程图                                   设计: 福建东侨中学詹翠团 一． 流程图                   二． 教学过程:　　　　教学　　　　目标  &n..

                       说课稿                   （钟灵中学 张哲）今天我所说的课是仁爱版英语九年级上册第二单元tpoic3 sectionB。我的说课包括以下几个方面的内容：说学情；说教材；说教法与学法，说教学资源，说教学过程及教学资源在教学中的应用。2·1·c·n·j·y一． 说学情 &..

仁爱湘教版初中英语九年级上册Unit 1 The Changing WorldTopic 3 The world has changed for the betterSection D 教案Step 1  Review 检查上节课综合探究活动的成果，以对话形式呈现并导入"希望工程"。Step 2  Presentation 板书要讨论的话题，然后教师呈现事先准备好的希望工程的宣传画，通过同学们谈论对希望工程的认识，引出本课内容并学习部分生词。1. (把学生分成若干小组，教师引导学生根据板书内容进行讨论，两分钟后，检查讨论结果并作总结。)  (板书讨论的问题。)What do you know about Project Hope..

仁爱湘教版初中英语九年级上册Unit 1 The Changing WorldTopic 3  The world has changed for the betterSection C 教案Step 1  Review 首先做游戏复习合成构词法，然后引导学生谈论城乡生活差异，引出本课话题。1. 教师用上节课给单词"找朋友"的小游戏复习合成构词法。2. 谈论城市生活和乡村生活的差异。T: There are many differences between the city life and the village life. Do you think so?.comSs: Yes. T: Who can show your opinions in the front of the classroom?(选几名学生依次站到..

仁爱湘教版初中英语九年级上册 Unit 1 The Changing World Topic 3 The world has changed for the better Section B 教案Step 1  Review 复习for, since在现在完成时中的用法及派生构词法，引出合成构词法并导入新课。1. 师生问答，复习for, since的用法。2. 教师用上节课给单词穿"鞋"戴"帽"的小游戏复习派生构词法。3. (引出合成构词法，导入新课。)  Step 2  Presentation 首先利用单词卡引导学生学习合成构词法，完成3。然后用多媒体呈现图片，讨论我们应该怎样帮助无家可归的人，培养学生的同情..

初级中学 九年级 年级 英语 教学案课题：Unit6Topic1SectionC                                 班级：       学生姓名：
               自学——质疑——解疑学习目标：通过对毕业典礼的详细解说，赞扬了令人难忘的同学情和师生情。复..

初中 九年级 年级 英语 教学案课题：Unit6Topic2SectionA                                 班级：       学生姓名：
               自学——质疑——解疑学习目标：了解几位中外画家及其代表作。学习it作形式主语的用法和复习定语从句..

九年级八年级英语上册Unit 1 The changing world.  Topic 1  My hometown has become more and more beautiful.take photos 照相     so…that  如此……以致于   have /has been to 到过      an English training school 一所英语培训学校在地   take part in  参加    a disabled child  残疾儿童                learn&he..

仁爱版英语九年级上册考点(Unit 3—Unit 4)【教材回归　考点过关 1. Now, China has become the third nation to send people into space. 此句中得 to send people into space 是不定式作 the third nation 的定语，类似的有：He thought out a good way to solve the problem. 2. I’m moved by what Yang Liwei did. 此句是一个宾语从句 what Yang Liwei did 作介词by的宾语。She is moved by what her students said. 3. Pleased to meet you. 见到你很高兴。 类似说法：Nice to meet you. Nice to see you. I’m gla..

夏邑县济阳初中八年级英语教学案课题：Unit 3  Topic 2  Section D                                 班级：       学生姓名：
               自学——质疑——解疑学习目标预习本课单词及词组。复习感叹句的用法。自学方法小..

Unit 3 Topic 2 Section A【学习目标】1.初步学习现在进行时表示将来的用法；2.了解不同英语国家所讲英语的差异。【预习案】一、 读1a，完成1b        二、 完成1c 三、 在文中找到并划出下面的短语。1.在校门口__________2.说得再慢些________3.给你打招呼问好_________4.代替…______________5.和---一样_______________6.not exactly______________ 7.例如________________8.某事做得好________/__________9.在不同的讲英语的国家______10.英式英语____________11.听起来有趣______________..

       仁爱英语九年级上册Unit3 topic3 SectionD 教学设计与流程图                                   设计: 福建东侨中学詹翠团    流程图教学过程:教学目标1. Learn some new words and phrases:     complete, last but not least, keep on, text2. Review the usage of Wh- + to do.3. Tal..