分数除法
第3课时
教学内容
教科书第48~49页例3、例4,课堂活动第1~2题,练习十第1、4、5、7题。
教学目标
1.通过猜想、类推、验证等活动,使学生理解一个数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法,并能正确计算。
2.通过相互交流、相互评价,培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识,进一步渗透转化的数学思想。
3.引导学生积极参与数学活动,培养学生自主学习的习惯和创新意识。
教学重、难点
理解和掌握一个数除以分数的计算方法。
教学过程
一、回顾旧知,引入课题
1.复习。
(1)..