生活中的负数教学内容:负数的意义(课本第123~124页的例1,2和课堂活动)教学目标:引导学生在熟悉的生活环境中初步的认识负数,能正确地读写负数,知道0既不是正数也不是负数。使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。培养学生良好的数学情感和数学态度。教学重难点:负数的意义以及正数、负数和0之间的联系。在现实情境中了解负数的产生与应用。理解负数的意义,学会写负数,并能用负数表示有关的量。教具准备:电脑课件。教学方法:导练法、例证法、迁移法。教学过程创设情境,引出课题课前小游戏:反..