第一章 细胞的增殖与分化 §4-1 细胞的增殖 一.细胞增殖的意义 单细胞生物:通过细胞增殖而繁殖后代 多细胞生物:补充衰老、死亡的细胞 是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 二.细胞增殖方式————细胞分裂 [来源: ] 三.有丝分裂： （一）细胞周期 1、定义：连续分裂的细胞从一次分裂结束到下次分裂结束所经历的整个过程。 2.
3、不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。 （二）有丝分裂的过程
（三）有
丝分裂过程
前期：膜仁消失现两体 中期：形定数清赤..

细胞的增殖 【自学导引】 一、引言 1．细胞增殖的方式是细胞分裂，包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。 2．细胞增殖的意义是生物体的生长、发育、繁殖和遗传的基础。 二、有丝分裂 1．细胞周期 (1)概念：细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止。 (2)理解细胞周期示意图
①该图中，由乙→乙表示一个完整的细胞周期。 ②从图中可知，一个完整的细胞周期包括两个阶段：由甲→乙表示分裂期，由乙→甲表示间期。 ③从图可知，在一个细胞周期中，间期远远长于分裂期。 2．细胞分裂间期 (1)..

细胞的增殖 【学习目标】 1．知道细胞增殖的方式及意义。 2．知道无丝分裂过程和特点。 3．理解有丝分裂细胞周期的概念，动植物细胞有丝分裂过程的异同点。 4．理解有丝分裂的特征及意义。 5．能够应用有丝分裂过程各时期的特点。 【学习障碍】 1．理解障碍 (1)如何理解有丝分裂的细胞周期的概念及特点？ (2)如何理解有丝分裂的必然性和分裂过程中遗传物质(染色质)的复制和平均分配？ (3)如何理解和掌握有丝分裂的各时期？ 2．解题障碍 有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA三者的变化规律。 【学习策略】 1．理解障..

细胞增殖 一、教材分析 (一)细胞增殖在教材中的地位和作用 “细胞增殖”是学生在学习了细胞生命系统的物质组成、结构和功能之后，来认识细胞这个系统的产生、发展和消亡的过程。其中有丝分裂是教学的重点也是教学的难点,有丝分裂是学生以后学习减数分裂和遗传规律的基础，也是学习DNA复制及遗传信息传递的重要基础，甚至是生物班的学生学习选修模块的基础。 (二)教学目标 知识与技能 1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 2、简述细胞的生长和增殖的周期性。 3、概述有丝分裂的过程。 ..