第四单元课时安排：3课时一、海洋自然灾害与防范（一）海洋自然灾害：1．定义：是由风、潮、浪、冰、雾等自然过程引发的，主要有热带气旋、风暴潮、海啸、巨浪、海雾等。2．风暴潮：
3．海啸 （1）由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等所引起的巨浪称为海啸。（2）成因：大多是由海底地震引起的。如图所示：
（3）海啸危害特点：其 

 第三单元课时安排：3课时一、海—气相互作用及其影响1．海—气相互作用与水热交换①海洋是大气中水汽的最主要来源 ②海洋是大气最主要的热量储存库 ③海洋是地球表面最大的碳储存库，海洋对大气中CO2的吸收是平衡CO2的主要途径。④海洋向地球大气提供40%的再生氧气，人们把海洋与森林并称地球的两叶肺。2．海—气相互作用与水、热平衡（1）全球的水量平衡是通过水循环来实现的能量外因——太阳辐射能、重力能，内因——水的三相变化（2）地球上高低纬间的热量输送主要是通过大气运动..

 第二单元课时安排：3课时一 、海水的温度和盐度（一）海水温度1．海水热量的收入和支出：收入主要是太阳辐射，支出主要是海水的蒸发。收支基本平衡，但不同季节，各个海区收支并不平衡，低纬度海区收入大于支出，中高纬度海区支出大于收入2．海水温度的分布规律：
3．海水对大气温度的调节作用：海水的温度变化比陆地温度变化小；海洋上空的气温变化比陆地上空慢。     原因：海水热容＞陆地＞空气[经典例题1]下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。读图回答（1）、（2）题。 

 第一单元课时安排：3课时一、地球上的海与洋1．海与洋对比对比项目洋海占海洋面积比重89％11％水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统2．四大洋太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋：呈“S”形。印度洋：热带海洋面积大。北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。3．海 （1）概念：通常一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其余面以开阔的..

 总课题第二单元   旅游景观欣赏与旅游活动设计课  题第一节  旅游资源及其特点课  型新授课课时2主备人李 伟审核人学习目标1、简述旅游资源的内涵及其本质特征。2、通过对自然旅游资源和人文旅游资源的比较，认识两者的区别。3、举例说明旅游资源的主要特点。4、在地图上能够熟练的指出我国的世界文化与自然遗产，并举例说明世界遗产的重要价值及申报世界遗产的重要意义。5、运用中国旅游资源分区图，能够用简洁的文字阐明我国旅游资源的地域差异。学  习重难点1、旅游资源的特点2、我..

 总课题第二单元   旅游景观欣赏与旅游活动设计课  题第二节  旅游景观欣赏课  型新授课课时2主备人李 伟审核人学习目标1、举例说明欣赏旅游景观的方法。2、了解中外著名旅游景区的景观特点，能从地理角度说明它们的形成原因。学  习重难点重点：1、欣赏旅游景观的方法难点：2、不同旅游景观的地理成因学习过程学  习  内  容学习思考第2课时[课前预学]二、旅游景观欣赏1、自然景观的意境表现在哪些方面？请举例。     2、人文景观的意..

 总课题第二单元   旅游景观欣赏与旅游活动设计课  题第二节  旅游景观欣赏课  型新授课课时2主备人李 伟审核人学习目标1、举例说明欣赏旅游景观的方法。2、了解中外著名旅游景区的景观特点，能从地理角度说明它们的形成原因。学  习重难点重点：1、欣赏旅游景观的方法难点：2、不同旅游景观的地理成因学习过程学  习  内  容学习思考第1课时[课前预学]旅游是综合性审美活动在旅游过程中可以获得哪些美感？  二、旅游景观的欣赏   旅游景观欣..

 总课题第二单元   旅游景观欣赏与旅游活动设计课  题第一节  旅游资源及其特点课  型新授课课时2主备人李 伟审核人学习目标1、简述旅游资源的内涵及其本质特征。2、通过对自然旅游资源和人文旅游资源的比较，认识两者的区别。3、举例说明旅游资源的主要特点。4、在地图上能够熟练的指出我国的世界文化与自然遗产，并举例说明世界遗产的重要价值及申报世界遗产的重要意义。5、运用中国旅游资源分区图，能够用简洁的文字阐明我国旅游资源的地域差异。学  习重难点1、旅游资源的特点2、我..

 总课题第一单元   蓬勃发展的旅游业课  题第一节  长盛不衰的“朝阳产业”课  型新授课课时2主备人李 伟审核人学习目标1、了解旅游的概念及其发展历史；2、掌握旅游活动三要素，现代旅游的特点，以及旅游业的概念、构成、主要特点；3、结合所学知识，调查访问当地旅游业的发展状况，培养分析、归纳能力。学  习重难点1、现代旅游的特点2、旅游业的主要特点学习过程学  习  内  容学习思考第2课时[课前预学]一、旅游业及其构成1、什么叫旅游业？ &..

 总课题第一单元   蓬勃发展的旅游业课  题第二节  旅游业对社会发展的作用课  型新授课课时1主备人李 伟审核人学习目标1.通过典型事例，分析归纳出旅游业对社会经济和文化发展等方面的推动作用2.了解旅游业发展过程中的消极影响，学会辨证地看待旅游产业的发展学  习重难点旅游业对社会经济和文化发展等方面的推动作
用学习过程学  习  内  容学习思考 [课前预学]一、旅游业促进经济发展  旅游业在经济方面有哪些作用？   二、旅游业促进文..

 总课题第一单元   蓬勃发展的旅游业课  题第一节  长盛不衰的“朝阳产业”课  型新授课课时2主备人李 伟审核人施玉平学习目标1、了解旅游的概念及其发展历史；2、掌握旅游活动三要素，现代旅游的特点，以及旅游业的概念、构成、主要特点；3、结合所学知识，调查访问当地旅游业的发展状况，培养分析、归纳能力。学  习重难点1、现代旅游的特点2、旅游业的主要特点学习过程学  习  内  容个人复备第1课时[课前预学]一、旅游与旅游活动1、什么叫旅游？&nb..

表3-1　主题单元设计模板主题单元标题以天下为己任作者姓名所属单位联系地址联系电话13012460128电子邮箱邮政编码266300学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学√ 信息技术 劳动与技术√ 语文 美术  生物  科学 数学 外语 历史 

主题单元设计主题单元标题民本思想的语言魅力作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学 信息技术 劳动与技术√ 语文 美术  生物  科学 数学 外语 历史 社区服务 

表3-1　主题单元设计模板主题单元标题深邃的人生感悟作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学 信息技术 劳动与技术√语文 美术  生物  科学 数学 外语 历史 社区服务 

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