上传时间: 2014-07-11
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北师大版五年级数学上册
找因数
安徽省六安市长安小学 纪开兵
教学目标
1.知识与技能:在1—100的自然数中,能运用多种方法,正确写出指定自然数的所有因数。
2.过程与方法:通过练习,进一步巩固这种方法,并能运用这种方法解决一些实际的问题。通过拼一拼的探索活动,帮助大家掌握找一个数的全部因数的方法。
3.情感、态度与价值观:在尝试与练习的过程中 ,为大家提供了一个展示自我的机会与平台,拓展了大家的思维空间。
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。
2×6=12
填空:
24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( )
24的全部因数:________________________。
12
3
8
4
6
1
,2
,3
,4
,6
,8
,12
,24
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