（北师大版）二年级英语课件 Unit8(3).pptpage1Unit8 Are these tomatoes?Lesson3page2教材分析：    北师大版《英语》教材     二年级   下册    Unit8 Are these tomatoes?本单元有三个知识点：      1.认读蔬菜的单词；      2.能够交流复数的物品；       3.感悟字母t和d在单词中的不同发音。page3page4学情分析：page5教学目标：知识与技能：词汇： 熟练运用蔬菜词汇，认识CD和toy句..

（北师大版）二年级英语课件 Unit8(2).pptpage1Unit 8  Are these tomatoes ?page2教学目标：1. 知识与技能：能听懂并运用名词的复数形式;熟练掌握4个蔬菜类单词： pepper, eggplant, cucumber, cauliflower；并能在情境对话中运用句型： What are these? They are …和Are these …进行交际。2. 过程与方法: 通过颜色和形状的联想引入新知,在”Super basket”和”Secret rings”的游戏中进行深化,以改编的儿歌为第二切入点完成歌曲的学习.3. 情感态度价值观：运用多媒体课件激发学生的学习兴趣，培..

Unit 8  Are these tomatoes ?教学目标：1. 知识与技能：能听懂并运用名词的复数形式;熟练掌握4个蔬菜类单词： pepper, eggplant, cucumber, cauliflower；并能在情境对话中运用句型： What are these? They are …和Are these …进行交际。2. 过程与方法: 通过颜色和形状的联想引入新知,在”Super basket”和”Secret rings”的游戏中进行深化,以改编的儿歌为第二切入点完成歌曲的学习.3. 情感态度价值观：运用多媒体课件激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力和注意力; 在多种活动的辅助下为学生..

北师大版《英语》教材 二年级 下册 Unit8 Are these tomatoes? 本单元有三个知识点： 1.认读蔬菜的单词； 2.能够交流复数的物品； 3.感悟字母t和d在单词中的不同发音。 知识与技能： 词汇： 熟练运用蔬菜词汇，认识CD和toy 句型： 能够区分What are these? 和What are those? 扩展句型Are those …? 能够理解Come to….的意思 语音： 能够体会t和d首字母在单词中的清、浊发音 有选择适当句式交流信息的意识 过程与方法： 通过创编韵律儿歌，区分句型What are t..

Unit 8 Are these tomatoes ? 教学目标： 1. 知识与技能：能听懂并运用名词的复数形式;熟练掌握4个蔬菜类单词： pepper, eggplant, cucumber, cauliflower；并能在情境对话中运用句型： What are these? They are …和Are these …进行交际。 2. 过程与方法: 通过颜色和形状的联想引入新知,在”Super basket”和”Secret rings”的游戏中进行深化,以改编的儿歌为第二切入点完成歌曲的学习. 3. 情感态度价值观：运用多媒体课件激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力和注意力; 在多种活动的辅助下为学生提供机会，培养学生运用语..

Unit 8 Are these tomatoes? Lesson 1 ⑴教学目标 ② 知识目标：What are these/those? They’re/ They are …. Are these…? Plural nouns (regular) ② 能力目标：Listen and talk. ③ 情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，培养学生的自信心。 ⑵ 教学重难点：Asking and answering question about plural objects ⑶ 教学过程： 1. Review Use this activity to review structures introduced in Unit 7, and the vocabulary introduced in Unit 2 and Unit 5. What’s this? It’s a … Is it a …? Yes,..

（人教PEP）五年级英语下册教案 Unit 8 Are these tomatoes? (Lesson One) 教学目标：? ? 1.学习一些常见蔬菜的读法，能够正确流利地读出来。? ? 2.学习询问多个物品名称的表达法，正确进行交际。教学重点：能够用所学句型正确表达蔬菜的读法，正确进行交际。教学难点：单词onions、mushrooms、cabbages的发音；区分单词potatoes、tomatoes的字形和发音。教学准备：教师：挂图、录音机、磁带、单词卡片、游戏板。学生：单词卡片。课型：新授教学过程：一、复习引入：1.师生问好，组织教学。2.复习：（1）Sing an Eng..

（北师大版）二年级英语下册教案 教学内容 UNIT EIGHTARE THESE TOMATOES ? (P18-19)  教学目标 Teaching Aims:1.Can understand the dialogue 2.Keep the students like to learn English.3.The students can be introduced these good friends.  教学重点 Teaching Emphasis: 1. Review: How can use “are these …?”in live. And answer it.2. Emphasis sentence: yes, they are (no, they aren’t)  教学难点 Teaching Difficulty:How can use “are these..” in live.  教学准备 radiopi..