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  • 情感之美

    情感之美.pptpage1情 感 之 美表达.交流.综合实践page2教学目的:       1、体会抒情文字的“抒情”特点和“情感”之美。       2、了解抒情的方法和抒情注意的问题。       page3教学重点:       抒情的方法和抒情需要注意的问题。page4              人有七情,《礼记·礼运》中说:喜、怒、哀、惧、爱、恶、..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:二星级


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  • 思想之美

                     妙悟经典之美  酝酿潜光异彩                       --《思想之美》教案设计【教学设想】      思想之美,是以议论这种表达方式来呈现的。本次实践主要是训练学生学会用议论有条理的表达,包括书面议论和口头议论。 因此在教学中首先引导学生认识议论这种表达方式:议论,就是谈观点,讲道..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:三星级


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  • 北师大版八年级上册—恰当之美

          八年级上册第六单元表达交流 综合实践(作文):《恰当之美》(1课时)课前预习:     对本单元所学课文进行再阅读,了解和学习各作品中有特点的恰当描写、描写中的生动传说的想象。相关课程标准:    本册的"'表达·交流'综合实践"重在让学生认识文字表达的五种美感--五种基本表达方式:叙述(叙事类文体主要表达方式)、描写(叙事类文体主要表达方式)、说明(阐释类文体主要表达方式)、议论(说理类文体主要表达方式)、抒情(抒情类文体主要表..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:三星级


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  • 语文八年级上北师大版第11课《下雨天,真好》课件

    语文八年级上北师大版第11课《下雨天,真好》课件.pptpage1义务教育课程标准实验教科书下雨天,真好page2长(       )工     魂牵梦萦(       )        熹(      )微      慎(        )思               静谧(    &nbs..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:四星级


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  • 山东省临沂第二十七中学八年级语文上册6.11 下雨天,真好课件3 北师大版

    山东省临沂第二十七中学八年级语文上册6.11 下雨天,真好课件3 北师大版.pptpage1下雨天,真好page2page3学习目标:1.有感情的朗读课文,揣摩、理解     文中精彩语句;2.体会散文“形散而神不散”的特点;3.结合自己的经历和体验,体会文章   中所蕴含的情感page4回顾:                    温故而知新1.文中讲了雨天的哪几件事?2.请用文中语言概括雨天情趣?page5第一关:  众人拾柴火焰..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:零星级


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  • 浪淘沙 北戴河教案

    浪淘沙 北戴河教案教学时间 课时安排1序号No.25教学内容第九课 词二首 (浪淘沙)教学目标1知识与技能:积累生字词,理解写作背景,整体把握词的内容。背诵全词,把握词的写作方法。2过程与方法:自主朗读、合作交流、教师指导。3情感价值观:教育学生热爱祖国大好河山的思想感情。重点难点1品读词,体会词表达的思想感情。 2体会文章的写作方法。预习展示目标1积累生字词,理解写作背景,整体把握词的内容。2展示重点难点问题,培养学生团结合作的精神。导学提纲导学提纲内容教法学法1作者及背景。2积累生字词,朗读背诵。3..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:一星级


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  • 第六单元 雨中情思—听听那冷雨

    初中-语文-八年级上册-第六单元 雨中情思-听听那冷雨实验区优秀教学设计--《听听那冷雨》《雨夜奇袭》   听听那冷雨  雨夜奇袭  一、熟读《听听那冷雨》,立足全篇,完成下列任务。  1本文通篇写冷雨、写乡愁、写绵长凄清的回忆,但我们读来却丝毫没有阴霾重重、沉闷冗长的感觉,为什么?版权所有  (1)文章采用时空交错的写法:忽而过去,忽而现在;忽而故国,忽而异域,又随时回到台湾,回到厦门街,内容具有跳跃性、跨度大、范围广;  (2)比喻形象,想象丰富;  (3)文章诗一般的语言,有着一唱三叹的..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:三星级


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  • 第六单元 雨中情思—诗词五首—夜雨寄北

    初中-语文-八年级上册-第六单元 雨中情思-诗词五首-夜雨寄北实验区优秀教学设计--《诗词五首》   诗词五首  一、熟读背诵四首诗词。  二、找出每首诗词中的关键句,进行品味,体会作者感情。  1画出每首诗词中描绘的意象。  2标出中心词语,体味诗词语言的妙处,感受作者寄予的情感。  三、比较探究,进一步体会诗词创设的意境和作者的感情,体会不同作者、不同流派的创作风格。  1比较《夜雨寄北》和《六月二十七日望湖楼醉书》两首诗,同样是写雨景,但所抒发的感情截然不同。  前者雨景既是现实,又是惆..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:二星级


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  • 12. 雷雨前

    初中-语文-八年级上册-第六单元 雨中情思-12. 雷雨前实验区优秀教学设计--《雷雨前》   雷雨前  一、标画出描写景物特点和感受的句子,找出表示时间的词语。完成以下任务。  1作者笔下雷雨前的天气给人怎样的感受?文中哪一句话点明了全文的主旨?  (概括的回答就是"闷""热"。 "让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!")  2随着时间的变化,天气是怎样变化的?  (清早和上午--闷热;午后三点钟--有几道闪电和几声雷响;然后是空气比以前更加闷热!那幔比以前加倍厚,天加倍黑;最后狂..

    类型:教案 需要精品点:120点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:五星级


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  • 11. 下雨天,真好

    初中-语文-八年级上册-第六单元 雨中情思-11. 下雨天,真好实验区优秀教学设计--《下雨天,真好》   下雨天,真好  一、默读课文,立足全文,完成以下任务。  1默读课文,用一句话概括本文主要内容。  (本文主要写"我"从童年到青年的几种不尽相同的雨天情趣。)  2 找出作者围绕下雨天,回忆了那些事情。可以使用下面的句式来回答。  "下雨天,真好",好在可以。  (雨晨听故事;雨天玩耍及长工的疼爱;帮大人打麻线;和父亲赏雨、赏花;听唱鼓词;帮母亲拣曲;杭州读书时思念母亲;星期..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:三星级


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  • 【中学教材全解】2013-2014学年八年级语文(上)(北师大版)第五单元《原野放歌》检测题(含答案)

     八年级语文(上)(北师大版)  第五单元  原野放歌  检测题                       (90分钟   100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(  )(2分) A.穹庐(qióng)  狐裘(qiú)  迥然(jiǒng)  妖冶(zhì)  B.摩挲(shā)    锦衾(qīn)  繁衍(yǎn)    俯瞰..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:二星级


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  • 山东省临沂第二十七中学八年级语文上册5.9 敕勒歌课件2 北师大版

    山东省临沂第二十七中学八年级语文上册5.9 敕勒歌课件2 北师大版.pptpage1page2我想起了……page3          辽阔旷野,茫茫草原,不知激起多少   人美好的向往和想象,那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌,处处充满浓郁的魅力。page4敕勒歌北朝民歌page5你能告诉我吗?生字:穹(          )庐(    )    见(     )通假字:   “见”通&ldq..

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  • 第五单元 原野放歌—悟沙

    初中-语文-八年级上册-第五单元 原野放歌-悟沙实验区优秀教学设计--《悟沙》   悟沙  一、阅读课文,完成下列任务:  1文中作者情感变化的过程是怎样的?  (由赞美黄沙到厌恶黄沙,由害怕黄沙到逃避黄沙,这是作者所亲历的情感过程。)  2《悟沙》的三个小标题十分特别,你怎么理解这三个小标题?  ("看沙是沙"惊叹于沙的作用和力量,是赞沙;"看沙不是沙"表现对扬沙天气的厌恶,是怕沙;"看沙还是沙"写对鸣沙山的感悟,是悟沙。三部分从三个不同角度写沙,形成有机的整体。)21..

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  • 第五单元 原野放歌—草原散章

    初中-语文-八年级上册-第五单元 原野放歌-草原散章实验区优秀教学设计--《边塞诗歌四首》《草原散章》   边塞诗歌四首   草原散章  一、四首诗歌中分别描写了哪些边塞之景?它们给你留下了怎样的印象?  1《凉州词》  "黄河远上白云间",这是自下(游)向上(游)、自近及远眺望黄河的特殊感受,描绘出一幅"黄河远上白云间"的动人画面,给人以辽阔雄奇之感。  "一片孤城万仞山",一座地处边塞的孤城外是万仞高山。"一片孤城"已有萧索感、荒凉感,而背景的辽阔更反..

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  • 第五单元 原野放歌—草原散章

    初中-语文-八年级上册-第五单元 原野放歌-草原散章实验区优秀教学设计--《边塞诗歌四首》《草原散章》   边塞诗歌四首   草原散章  一、四首诗歌中分别描写了哪些边塞之景?它们给你留下了怎样的印象?  1《凉州词》  "黄河远上白云间",这是自下(游)向上(游)、自近及远眺望黄河的特殊感受,描绘出一幅"黄河远上白云间"的动人画面,给人以辽阔雄奇之感。  "一片孤城万仞山",一座地处边塞的孤城外是万仞高山。"一片孤城"已有萧索感、荒凉感,而背景的辽阔更反..

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