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  • (北京版)六年级数学下册 解决问题 整理与复习

    解决问题   整理与复习姓名:【第一关    】买一辆和需要多少钱?                               =     (元)                          2、比  贵多少元?=    &nb..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-10 星级:一星级


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  • 数学六年级下 北京版3.3《折线统计图_》课件1

    折线统计图北京版六年级数学下册学习目标1.认识单式折线统计图,体会单式折线统计图    的特点。2.能将一组相关数据,绘制成单式折线统计图,    并根据折线统计图中的数据变化获取一定信息。3.能从单式折线统计图中发现数学问题,同时能    够依据数据变化的特征进行合理的推测。4.在生活的实际问题中体会折线统计图的优越性。王磊同学单词记忆情况表9080010 20 3040506070100第1天数量(个)天......10030201210ABCD15王磊同学单词记忆情况统计图第2天第3天第4天第5天第6天&nbs..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-10 星级:一星级


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  • 数学六年级下 北京版3.3《统计表》课件]

    统计表北京版六年级数学下册衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量,若W≤50,空气质量为优,若50 ≤ W ≤100,空气质量为良,若100≤W ≤150,空气质量为轻度污染。某市在2003年4月对空气污染指数统计如下:W为40的有3天,         W为70的有5天,W为90的有10天,        W为110的有1天,W为120的有4天,        W为140的有7天,列表如下 :         某市2003年4月..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-10 星级:一星级


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  • (北京版)六年级数学下册 按比分配(二)

    (北京版)六年级数学下册 按比分配 班级______姓名______ 1. 商店运来一批洗衣机,卖出24台,卖出的台数与剩下的台数的比是3∶5,这批洗衣机一共有多少台? 2. 雏鹰假日小队的同学分3组采集蓖麻籽,第一小组、第二小组、第三小组的工作效率之比是12∶11∶7,第一小组采集蓖麻籽36千克,第二、第三小组各采集蓖麻籽多少千克? 3. 小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8,两人共捐款75元。小伟和小英各捐款多少元? 4. 两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、..

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  • (北京版)六年级数学下册 比的意义及答案

    (北京版)六年级数学下册 比的意义 班级______姓名______ 1. 甲数除以乙数的商是1.4,乙数与甲数的比是( )。 2. 正方形的周长与边长的比是( ),比值是( )。 3. 长方形的长比宽多1/5,写出长方形的长与宽的比。 4. 一倍糖水,糖占糖水的1/10,写出糖与水的比。 5. 女生人数与全班人数的比是4:9,男生人数与女生人数的比是多少。 6. 从甲地到乙地共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时。客车所行的路程与所用的时间的比是( ),比值是( );客车所用的时间与货车所用的时间比是( ),比值是( )..

    类型:试卷 需要精品点:20点

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  • (北京版)六年级数学下册 比例尺(一)

    (北京版)六年级数学下册 比例尺 班级______姓名______ 一、填空。 1. 一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是( )。 2. 小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是( )。 二、选择。 1. 比例尺是一个比。……………………………………………( ) 2. 实际距离一定比相对应的图上距离要大。…………………( ) 3. 21∶7不论是化简还是求比值,它的结果都是等于3。… ( ) 三、解比例。 ∶X= ∶2 X∶5=0.46∶4.6 =  =  ..

    类型:试卷 需要精品点:20点

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  • (北京版)六年级数学下册 代数与方程

    (北京版)六年级数学下册 代数与方程 班级______姓名______ 一、解方程: 3.2x-9=23 3(5x-4)=45 3x+24=5x-12 58-5x=43 x=2x+15 5(2x+3)=20 3(8+x)÷2=18 1.5x+2x=2.8 二、列方程解文字题。 1. x的5倍比它的3倍多18,求x。 2. 0.5乘9以后减去一个数的3倍是4.2,求这个数。 3. 4.9减去2与0.4的积比x的3倍少0.1,求x。 4. 某数的4倍加上10等于它的5倍减..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (北京版)六年级数学下册 空间与图形(一)

    (北京版)六年级数学下册 空间与图形 班级______姓名______ 一、是非题: 1)两条不相交的直线叫平行线。………………( ) 2)一条射线长20厘米。…………………………( ) 3)两条直线相交成直角,这两条直线叫互相垂直。 ………………………………( ) 4)过直线外一点画这条直线的平行线可画无数条。 ………………………………( ) 5)大于锐角的角是直角。…………………………( ) 6)一个平角等于两个直角。………………………( ) 7)平角就是一条直线。……………..

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    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (北京版)六年级数学下册 实际问题(一)

    (北京版)六年级数学下册 实际问题 班级______姓名______ 1. 两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是(?????????? )。 2. 五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为(?????? )。 3. 甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数各是多少? 4. 一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角分别是多少度? 5. 大、小两..

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    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (北京版)六年级数学下册 数与运算(二)

    (北京版)六年级数学下册 数与运算 班级______姓名______ 一、口算。 0.8×0.5= 3-0.27= 0.24÷0.6= 1.23+0.8= 0.9×0.7= 1.3×0.6= 8.5+3.6= 7.5÷0.5= 9-5.4= 0.3×8= 1.7×0.4= 9.9÷3.3= 二、递等式计算。 87.5-0.2×35.4 8.75+(87.5-0.2)×35.4 8.75+(87.5-0.2×35.4) [1.3+(16.9-0.87÷0.3)]×8.5 2.5×(..

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  • (北京版)六年级数学下册 圆锥的认识和体积 2

    (北京版)六年级数学下册 圆锥的认识和体积 班级______姓名______ 一、填一填。 1.?圆柱的侧面是一个( ),底面是2个相等的( )。 2.?一个圆柱的底面直径是5厘米,高是10厘米,它的侧面积是( )平方厘米。 3.?一个圆柱的体积是3立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。 4.?一个圆柱的底面积是25平方厘米,高4厘米,体积是( )立方厘米。 5.?圆柱体的侧面积是25.12平方米,底面直径是2米,它的高是( )米。 6.?一个圆柱的侧面展开是边长6.28厘米的正方形。这个圆柱的体积是()立方厘米。 7.?等底等高的..

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  • (北京版)六年级数学下册 正比例和反比例的意义(第三课时)

    (北京版)六年级数学下册 正比例和反比例的意义 班级______姓名______ 一、填空。 ①两种( )的量,一种量变化,另一种量( ).如果这两种量中( )的两数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做( )。  二、判断下面两种量成什么比例,并说明理由。 ①时间一定,每小时织布的米数和织布总米数。 ②平行四边形面积一定,它的底和高。 ③分子一定,分母和分数值。 ④报纸的单价一定,总价与订阅的份数。 ⑤正方形的周长和边长。 ⑥正方形的边长和面积。 ⑦路程一定,车..

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  • (北京版)六年级数学下册 正比例和反比例的意义(一)

    (北京版)六年级数学下册 正比例和反比例的意义 班级______姓名______ 一、填空。 1. 路程和时间的比的比值是( ),如果它一定,那么路程和时间成( )比例。 2. 在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当( )一定时,( )和( )成正比例。 3. 如果y=5x,那么x和y成(? ? )比例。 4. 下列几总量中,不是成反比例的量是( )。 (1)路程一定,速度和时间? (2)减数一定,被减数和差 (3)面积一定,平行四边形的底和高 二、判断题。 1. 小红的身高和体重总是成比例。……..

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  • (北京版)六年级数学下册教案 空间与图形总复习1

    空间与图形总复习 教学目标: 1.使学生加深对直线、射线和线段特征的认识,进一步理解它们之间的关系,丰富对角的概念的理解,完善认知结构。 2.使学生进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 教学重点: 使学生加深对直线、射线和线段、角等特征的认识,进一步理解它们之间的关系。 教学难点: 用量角器量角、画角,理解垂直与平行的关系,画垂线 教学过程: 一、知识梳理,形成网络 1.提出要求: ①分别画一条直线、一条射线和一条线段。 ②看图说说直线、射线和线段的相同点和不同点。 ③说说..

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  • (北京版)六年级数学下册课件 几何初步知识

    几何初步知识 北京版六年级数学下册 教学目标 掌握平面图形的分类 熟练基本图形的周长及面积计算 掌握三角形的性质及其运用 掌握圆的性质及其应用 平面图形 三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 一般三角形 等腰三角形 等边三角形 四边形 一般四边形 梯形 平行四边形 长方形 正方形 圆 三条线段围成的 四条线段围成的 曲线围成的 按角分 按边分 三角形和四边形 稳固性 容易变形 180度 360度 三角形的分类关系图 四边形关系图 三角形练习   填出右边等腰三角形 每条边的名称,指出它的 顶角和..

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