我们的地球?教学目标:1.能收集或查阅人类研究地球形状历史的相关资料;能用卡片摘录重要资料。2.能够感受到科学家从事地球形状研究的艰辛。3.能够概述人类对地球形状认识的历史;能够在地球仪上指出其主要标识和经纬线的功用;能够说出地球的形状和大小。4.结合实例说明科学技术在人类认识地球形状的历史中发挥了重要作用。材料准备:多媒体课件。教学重点、难点:能够在地球仪上指出其主要标识和经纬线的功用;能够说出地球的形状和大小。课时安排:用2课时,活动1和拓展2安排一课时,活动2和拓展1安排一课时。教学过程:一、了解人..