生命在于运动?教学目标:1.能够通过分析发现多种动物运动的目的;能通过比较发现运动前后身体的变化;能利用简单工具进行测量,并对测量和分析的结果进行记录。2.能够接受运动对人类健康有好处的观点;能逐渐养成坚持进行合理的体育锻炼的习惯;能与同学分工合作完成测量工作。3.能够说出动物运动对其自欺欺人生存的意义。4.意识到使用一些简单的工具可以帮助自己更准确地知道运动前后身体发生的变化。材料准备:跳绳、秒表教学重点、难点:通过比较发现运动前后身体的变化。课时安排:用1课时。教学过程:一、比较运动前后的变化活动目标..