（苏教版）五年级语文上册 黄山奇松 班级：         姓名：        得分：         一、根据课文内容填空：《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在：迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山..

 16 黄山奇松五岳归来不看山，黄山归来不看岳。                                                                  ——徐霞客”） 这句话赞美的就是有着“天下第一奇山”之称的安徽黄山，现在就让我们去领略那里风光的奇丽！ 生字词学习黄山奇松被誉为 温泉 闻名于世  情有独钟  陡崖     &nb..

 小学语文  五 年级上册第 七单元导学案习作7  【教学目标】1、能运用正确的方法观察两幅图画，准确把握图意，培养学生的观察能力。 2、能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体、写完整。 教学过程   一、   创设情境，导入新课 1、看图激趣。同学们，我们来看两幅挺有意思的图（出示）。你们看，图上画的是什么？ 2、 聊一聊，说一说。看到图上内容，你们能猜出来发生了一件什么事吗？学生看图各自练习说话。 二、 启发点拨，情感互动 1、 瞧一瞧，说一..

 班级                        姓名               小学语文五年级上册第七单元测试题                                         总分           一、拼音小测试。（11分）hánɡ             jìn          ..

 黄鹤楼送别一、在正确的读音下面画“——”。 B. ｙì          A. ｍù A. ｚàｎ     B. ｎà  二、看拼音，写词语。 结识    凝视    仰望 誉满天下    一饮而尽  三、将词语补充完整，并查字典解释带点的字词。 蒙    使人陶醉； 似    有彩色花纹的丝织品； 惜    形容留恋，不忍分离； 空    升，高出..

 （苏教版）五年级语文上册 少年王冕 班级：         姓名：        得分：         一、词语：耽误? 晶莹? 孝敬? 隔壁? 明媚二、结合课文内容，写出你的理解。1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。??????????????????????????????????????????三、按课..

 （苏教版）五年级语文上册 林冲棒打洪教头 班级：         姓名：        得分：         一、词语：款待? 羞惭? 理睬? 措手不及? 依草附木? 押解? 较量二、多音字。?hái??????? ???????jiě????? jīn??????? ???zhāo?还（ 还有）? 解（理解）? 禁（ 禁不住）朝（朝阳）?huán??????? ?????jiè???? ?jìn?????? ????cháo?还（ 还书）? 解（押解）? 禁（ 禁 止） ?朝（朝代）三、根据课文内容填空。1、课文是根据我国古..

 翁对媪说……媪对翁说…… 清平乐  村居         辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。配乐:千年的古筝              满    江   红                            岳  飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 ..

 《林冲棒打洪教头》 施耐庵导入： “水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”明末清初人，著名的文学家、文学批评家。金圣叹的主要成就在于文学批评，对《水浒传》、《西厢记》、《左传》等书都有评点。金圣叹又名《忠义水浒传》，中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。 作者施耐庵，元末明初人。              《水浒传》是一部英雄传奇，写北宋年间“官逼民反” ，各路英雄聚义梁山的故事，揭示了农民起义的历史根源..

 清平乐村居清平乐 村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 清平乐 村居 溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。 大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；最喜 小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。      醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 清平乐 村居 茅檐 低小，溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。 大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；最喜 小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。 这真是一个..

 2014-7-5该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供苏教版小学语文五年级上册第七单元2014-7-5该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2014-7-5该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供       “清平乐”——是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首４６个字，分为上下两片，上片有４个韵脚，下片有３个韵脚字。“村居”—— 是这首词的题目，意思是“农村人家”。 解题2014-7-5该课件由【..

 小学语文五年级上册《黄鹤楼送别》教案执教人：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、文诗对照阅读，理解课文内容及诗句意思，体会诗人与朋友间依依惜别的深情。教学重难点：1、诗文对照、理解课文内容及诗句意思。2.、通过朗读，体会诗人与朋友间依依惜别的深情。教具准备：多媒体课件。教学过程：导入新课这节课我们一块来学习课文《黄鹤楼送别》。（板书：黄鹤楼送别）。二、学习新知自由的朗读课文，找一找哪一自然段概括了文章的主要内容。（第一自然段）。齐读第一自然段。介绍第一自然段从哪几个方面来写？（生说..

 小学语文  五 年级上册第 六单元导学案21、《诺贝尔》导学案【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课十个生字，理解由生字组成的词语。3、能够借助文中的语句，概括课文的主要内容。【预习学案】1、我会读：实验    机械    艰苦    爆炸    劈山筑路装置    威力    运输    逝世    荒山野岭2、朗读课文，说说课文的主要内容。3、我想问：（1）                       ..

 小学语文  五 年级上册第 六单元导学案20、《厄运打不垮的信念》导学案【学习目标】1、能正确、流利地朗读课文；2、学会本课7个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、借助课文内容，初步感受谈迁的为人。【预习学案】1、读准课后生字，在字音、字形上你想提醒大家什么呢？   2、选读课文中的内容，可以是一句话，也可以是一个自然段；3、通过预习课文，你知道了什么？注意把话说完整。【导学案】（一）合作探究1、自由大声地朗读课文，遇到读不顺的地方多读几遍，做到读准字音，读顺句子，读..