四年级语文（上）师生共用导学稿课题：13、麻雀            课型：新授课（精读课）           备课：杨海菊教学目标：1、能认读、听写生字、词，能正确组词。能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。2、了解文章是怎样按照事情的发展顺序写的。3、有感情的朗读课文，深入理解课文内容。4、使学生从老麻雀奋不顾身保护小麻雀的故事中，懂得动物也有伟大的母爱。教学重难点：：理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。理解“一种强大的力量”即母爱的力..

 练习1         月    日一、修改病句。                  1、老师把王红和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”                                                    2、小李和小华一起去上学，她在路上见到一个钱包。                  &..

                                   重阳节的传说                           班级          姓名        一、拼音写汉字。zhǎn yāo chú mó     bài  shī  xué  yì      qī  zhi     yì píng  &n..

 29               的传说   1. 读：借助拼音读课文，   读准生字字音，读通课文。  2. 想：通过读课文你知道 了些什么？ 温馨提示 侵袭    和蔼    瘟疫    妻子    瓶子 拜师学艺    斩妖除魔    和和睦睦 趾高气扬    和和睦睦    勤学苦练 天有不测风云词 语 花 篮       桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。一心  &n..

 29、重阳节的传说语文S版四年级语文上册第八单元自读课文 （1）要求：读准字音，有不会读的字可以查        字典，也可以问同学。标出自然段。   （2）问题：课文是按什么顺序写的 ？                    课文主要讲了什么？要求：（1）小组读课文，比一比哪个小组读得好。（2）画出要求认识的生字、词语。（3）同桌合作自学生字词。 生字：       妻   拜   勤  瓶  侵  袭  ..

 重阳节的传说 《重阳节的传说》这篇课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。以后大家就把这一天叫做“重阳节”。　　这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。　教学目标：　　1.正确、流利|有感情地朗读课文。　　2.通..

 四年级语文第七单元测试题                  第一部分：基础知识与积累运用（37分）一、我会拼，我会写。（5分） mó  fàn      chǎo rǎng      chéng chǔ       xiōng huái      shān diào（      ）  （       ）   （        ）   （        ）   （     &..

 vd26 小兵张嘎夺枪记莲花镇中心小学  孙艳歌 四年级上册我会写   势        汹        仇       栽 我会认  灶      嚎      帚       腕       踹  shì       xiōng      choú         zāi zào     háo    zhou      wàn &..

 小兵张嘎夺枪记教材分析：《小兵张嘎夺枪记》一课是小学语文S版四年级上册的一篇课文，课文记述了抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪的故事，赞扬了小兵张嘎的机智勇敢。课文以“枪”为主线，按小兵张嘎“发现枪——勇夺枪——比试枪”的顺序讲述，文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，人物形象鲜明 ，使学生受到强烈的情感熏陶。学情分析四年级的孩子阅读理解能力已经有一定的基础，本文描写的是小嘎子——一个抗日小英雄，课文生动形象，孩子们学..

 23.新型玻璃认读词语报警          清楚犯罪嫌疑人    废水特殊          博物馆电源          盗窃珠宝店        安然无恙高层建筑      藕断丝连     图片欣赏预习检测课文分为几个自然段？课文介绍了哪几种玻璃？你能说明这几种玻璃分别有什么特点，可以起到什么作用吗？  1、课文介绍了哪几种新型玻璃？            __________&n..

 S版四年级上册破碎  教训  颤抖  坦克  机毁人亡超过  均匀  袋鼠  鲸鱼  轻而易举 新式  坚固  机翼  模仿  薄壳结构蝙蝠    惨祸       关键      鲸鱼  关键    轻而易举   轻便      跳跃自然界中的种种生物   自然界的生物真是人类的好“老师”啊!   其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。首尾呼应  &nbs..

 《小草之歌》一课一练                   班级             姓名          本课是一首现代诗歌，诗歌赞颂了小草的奉献精神。从这首诗中，你可以感受到韵律美、语言美。                  
 一、拼一拼，写一写，把生字词记牢。ｔｉāｎｙá    ｆèｎɡｘｉàｎ    ｓｈāｎ ｑｉū     ｔóｎɡｂā..

  小泽征尔的判断著名指挥家小泽征尔        小泽征尔， 日本著名指挥家，于1935年生中国沈阳，16岁入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。24岁在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。25岁初次登台指挥法国国立广播管弦乐团，接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团，旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等，35岁起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导，后与波士顿交响乐团签订终身合同，任音乐指导兼指挥，并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥，每年都有一定时间回..

 17、小草之歌赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。                                          [唐]白居易小草之歌无私奉献索取很少击退洪水锁住沙丘打扮山河生命力强拓  展小草之歌渺  小111离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 没有花香没有树高 我是一棵无人知道小草 从不寂寞从不..

 争吵教学目标：                                              1.在反复读文中认会本课的13个生字，认会“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。2．有感情地朗读课文，抓住人物的语言、动作、神态、心里活动等细节描写，体会文中人物性格品质。  3.体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学间发生的问题。教学重..