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  • 九年级思想品德知识点必备材料之第一单元

              九年级《思想品德》考点汇编必备材料       第一单元  承担责任 服务社会                                第一课  责任与角色同在1、什么是责任?(责任的含义)答:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。2、责任如何产生?(责任的来源)答:责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺,表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 第一课第二框 不言代价与回报

     第一课第二框    不言代价与回报 学习目标1、了解承担责任往往意味着代价与回报2、理解承担责任的意义3、掌握承担责任的代价与回报的表现4、发现社会责任感的集中体现及面对责任时该怎么办教学过程[一]提出问题,学生看书自学(预习课本13---17页,找出以下问题的答案)1、承担责任会获得什么回报?2、承担责任将要付出什么代价?3、承担责任的意义?4、如何正确选择和对待自己的责任?(如何理解“我承担,我无悔”?)(面对可以选择的责任该怎么办?面对不是自愿选择的责任该怎么办?)5、社会责任感的..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 第二课第一框 承担关爱集体的责任

      第二课第一框     承担关爱集体的责任 学习目标1、知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2、 能力目标:正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他人的能力3、 觉悟目标:培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。教学过..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 第二课第二框 承担对社会的责任

      第二课第二框     承担对社会的责任 1、知识目标: 使学生认识到“国家兴亡、匹夫有责”,维护国家尊严是每个公民的责任,社会需要互助,需要关爱。2、能力目标: 提高学生参与社会实践、服务社会的能力。3、情感、态度和价值观目标: 增强爱国和服务社会观念。使学生树立“振兴中华,匹夫有责”,无私奉献,关爱弱势群体的社会责任感和道德品质。教学过程[一]提出问题,学生看书自学(预习课本22---25页,找出以下问题的答案)1、公民如何承担对国家和社会的责任?(或如何..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • [导学案] 承担关爱集体的责任

     九年级政治学科导学案           课题:第一单元第二课:在承担责任中成长 第二课时:承担关爱集体的责任[导学目标]知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。能力目标:正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他人的能力觉悟目标:培养学生关爱集体和社会的责任感和..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 九年级政治《承担责任 服务社会》单元测试

     1、我们学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务,这个责任来源于(     )①对他人的承诺  ②传统习俗   ③公民身份    ④法律规定A.①②              B.①③           C.②③            D.③④2、我对自己负责,说到底,也就是(      )A.为自己赢得自尊自信                    B.对他人负责,对社会负责C.用合理的方法及..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 九年级思想品德第一单元 承担责任 服务社会 综合测试

     九年级思想品德第一单元综合测试一.选择题(每题3分,共60分)1.从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级,伴随着成长的脚步,我们更加清晰地意识到:作为一名中学生(    )① 学会承担责任,做负责任的公民 ② 服务社会,奉献社会 ③ 自己的事情自己做,对自己做的事负责 ④ 树立“我为人人,人人为我”的观念,参加公益活动A.①②       B.③④      C.①②③      D.①②③④2.“君子一言,驷马难追”。这说明我们一旦许下诺言就意味着( &nb..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 九年级第一单元练习题

     九年级政治第一单元练习题一、单项选择:1、“不要问国家为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么?”这句话告诉我们【  】A、一个人要勇于承担对国家、对社会的责任B、一个人只要对国家、对社会负责就够了C、一个人只要为国家做有益的事情,而国家不要为个人做什么事情D、关注社会也就是关注自己2、一次意外,让一位年轻的母亲雷凤丽惨遭毁容,左手五个手指缺失。担心吓到8岁的孩子蕾蕾,一年来雷凤丽一直戴着口罩生活。为了帮丈夫分担,每次都强忍着疼痛,戴着手套为孩子洗衣服……网友赞誉雷凤丽..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 定兴县高里中学2012届九年级第一单元测试思想品德试题

     九年级思想品德第一单元测试题  班级      姓名         分数     一、单项选择(2分每小题)1、下列这些行为中,属于我的责任的有(    )①接受义务教育  ②帮助同学  ③尊敬老师  ④孝敬父母  ⑤不抄袭作业⑥不赌博  ⑦节约用水  ⑧不逃课  ⑨不打架  ⑩不参加社会活动A、①②③④⑦     B、⑤⑥⑧⑨    C、⑤⑥⑧⑨⑩    D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2、下列关于责任的说法中,你认为最应..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 2013至2014学年度九年级第一次月考试题

     2013———2014学年度第一学期第一次月考九年级思想品德试卷题号一二总分得分得分评卷人 一、单项选择题(每小题2分,共40分)12345678910111213141516171819201、下列关于责任的理解,正确的是                                                   (     )A、承担责任就是无私奉献     &nb..

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  • 77

     责任与角色同在 基础训练 一、填空1.责任的含义与来源:(1)责任是一个人(            )事情,或是一个人(            )某些事情。(2)责任产生于(            )之中,表现在生活的方方面面。责任可能来自对(            )、(            )、(            )、(            )、..

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  • 初三政治下学期未来道路我选择[www.3edu.net]

     未来道路我选择在普通的一天中你会遇到哪些选择?有人说我们每天都在做选择题,选择吃什么,选择做什么工作,选择看什么书,选择听什么音乐。随着年龄的增长、社会的进步,我们选择的机会就越来越多。一、生活的岔路口1、生活充满选择(为什么?)①随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多。②随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大,多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。2、慎重选择人生道路         漫漫人生路,有无数的选择,但关..

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  • 第二框_不言代价与回报

     制 作:张 静单 位:凤冈县花坪中学人教版思想品德(课  件)九年级全一册 泥巴裹满裤腿汗水湿透一背 我不知道你是谁 我却知道你为了谁 为了谁为了秋的收获 为了春回大雁回 满腔热血唱出青春无悔 望穿天涯不知战友何时回 你是谁 为了谁 我的战友你何时回 你是谁 为了谁 我的兄弟姐妹不流泪 谁最美 谁最美 我的乡亲 我的战友 我的兄弟姐妹 为了谁为了谁1、这首歌歌颂什么的上什么人?2、这些人付出了什么?又得到了什么?他们的选择和做法值得吗?       这首歌歌颂的上那些可爱的军人,他们为了人民群众的..

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  • 承担关爱集体的责任

     承担关爱集体的责任我是集体的一员你属于哪些集体的一员?你为你的集体做过些什么事情?争得过哪些荣誉?有没有因为什么行为的不当让你所在的集体受到过损害?当时的心情如何?集体曾经让你感受到温暖吗?请举一个例子。 http://www.5460.net/indextxl.htm某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;……卫生打扫马虎,教室脏乱; 这个班级的学生会受到什么影响?如何改变班级的这种状况?集体利益与个人利益的关系集体利益是个人利益的保障&nb..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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  • 承担对社会的责任课件

            在德国莱茵河畔,三个小孩在钓鱼,一位先生走上前对其中的一个小孩问道:“你为什么拿两棵钓竿?”(德国规定一个人只准拿一棵钓竿)“我朋友上厕所了。”说着就见另一个小孩回来了。“你们有执照吗?”“有!有!”几个小孩分别拿出了执照。“你们有尺子吗?”(德国规定钓的鱼超过三英寸可以带回家,三英寸以下放生)“有!有!”他们每人拿出了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他朋友的孩子,他根本不认识这些孩子。当他被问及为..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-30 星级:零星级


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