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  • 三1.4

     第一章 第二节 内环境稳态的重要性 NO. 1.4【当堂检测】5分钟完成下列各题1.稳态的生理意义是?????????????????????? (? )???A.使体温维持相对恒定???? ????????????B.使体液的PH保持相对稳定???C.使内环境的渗透压处于相对平衡 ????? D.是机体进行正常生命活动的必要条件2.与维持内环境稳定无关的生理活动是? ?? ???A.剧烈运动时血液中的乳酸上升????     B.干渴时尿量明显减少???C.人少量失血后,血量很快恢复正常D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升3.一个健康的人若进食较多的..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 三1.3

     第一章 第二节 内环境稳态的重要性 NO. 1.4【当堂检测】5分钟完成下列各题内环境的稳态是一种A.凝固的状态 B.绝对不变的状态C.相对稳定的状态   D.随外界环境改变而变化的状态机体调节内环境稳态的系统包括①神经系统 ②呼吸系统 ③内分泌系统 ④循环系统 ⑤免疫系统A.①②⑤ B.①②③ C.①③⑤ D. ②③④高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 三1.2

     第一章 第一节 细胞生活的环境  NO. 1.2【当堂检测】7分钟完成下列各题一、选择1.下列叙述中,不正确的是  (   )A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液   B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴     D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液2.代谢废物排出体外是由循环系统运到 (  )A.泌尿系统   B.泌尿、消化系统C.泌尿、消化、呼吸系统   D.泌尿、呼吸系统和皮肤3.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是(   ) A.家兔    B...

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 必修三1.1

     第一章 第一节 细胞生活的环境    NO. 1.1【当堂检测】4钟独立完成下列各题1.多细胞生物的体液包括                 (   )①细胞内液  ②血浆  ③淋巴  ④组织液  ⑤消化液A.②③④       B.①②④         C.①②③④     D.① 

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 5.4&5.5 生态系统的信息传递 生态系统的稳定性 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十六)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.一只亲鸟对雏鸟发出报警鸣叫时,雏鸟迅速作出隐蔽反应,从而避免了天敌的袭击。从信息分类的角度分析,雏鸟作出隐蔽反应属于(    )A.物理信息 B.化学信息C.行为信息 D.对信号刺激的反应2.下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用(    )A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用信息素诱捕有害昆虫C.利用..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 5.3 生态系统的物质循环 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十五)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.有关物质循环的叙述,正确的是(   )A.只有通过植物的光合作用才能进入生物群落B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境C.物质循环与能量流动先后进行D.无机环境的物质可以被生物群落反复利用2.(2012·唐山高二检测)根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析不正确的是(    )A.参与①过程的生物包括生产者、消..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 5.1 生态系统的结构 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十三)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(2012·珠海高二检测)a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是(    )A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系2.(2012·郑州高二检测)如图,下列相关叙述正确的是(    )A.图示的各种成分在生态学上可以..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 4.3&4.4 群落的结构 群落的演替 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十二)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分)1.某研究性学习小组在对某地土壤动物丰富度的研究时,得出了如图所示的结果,据图分析正确的是(    )A.该研究小组在每一采样点采取分层定量采集B.鞘翅目为该地区土壤动物的优势类群C.土壤动物的丰富度与农药的使用有关D.蔬菜地较适合土壤动物的生活2.(2012·广东高考)有关土壤动物研究的叙述,正确的是(    )A.土..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 4.2 种群数量的变化 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十一)(30分钟  50分)一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.(2012·衡水高二检测)向某天然牧场引入良种肉牛100头,任其自然放养,自然繁殖。如图表示种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(    )A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量约为N/2C.捕杀肉牛的最佳时期为t1时D.在t1~t2时,该肉牛的种群数量呈下..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 4.1 种群的特征 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(十)(30分钟  50分)一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.下列关于种群的叙述中,正确的是(    )A.不同种群的年龄组成大致相同B.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小C.一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成D.在自然开放的生态系统中,种群密度会受环境因素影响而波动2.(2012·德州高二检测)下列有关种群特征的说法不正确的是(    )A.种群密度是种..

    类型:期中 需要精品点:5点

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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 3.3 其他植物激素 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(九)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(2012·泰安模拟)下列关于植物激素的说法正确的是(    )A.单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低B.探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响时,应选用不同的植物材料C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低D.种子在浸泡过程中,用适量乙烯处理可解除休眠而萌发2.能够延缓叶片衰老的植物激素是( ..

    类型:期中 需要精品点:5点

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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 3.2 生长素的生理作用 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(八)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.下列实例中,最能说明植物生长素作用具有两重性的是(    )A.促进子房发育成果实              B.茎的背地性和向光性C.顶端优势                        D.根的向地性和向水性2.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此..

    类型:期中 需要精品点:5点

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  • 2013-2014学年高二生物人教版必修三课时提能演练 3.1 植物生长素的发现 Word版含解析

     温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(七)(30分钟  50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(2012·日照高二检测)下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是(    )A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产..

    类型:期中 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 专题复习支招20130915

     专题复习支招1、时间:一轮复习过程中穿插专题复习、二轮复习2、内容:  生物学知识:反映模块主题的基本概念、原理、规律和生理过程,形成各模块内、模块间的知识网络体系  科学方法:实验设计与分析、常规实验等、激素研究方法等、遗传学研究方法  理性思维方法:逻辑推理、假说—演绎、系统分析、建立数学模型3、特点:专题的划分应具有科学性、系统性、针对性;突出科学过程与方法的特点      系统地、有计划循序渐进地推进,进一步培养考生的科学探究能力。相同的知识,不同的层面、角度、..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 必修三 第一单元 动物和人体生命活动的调节 第一讲 通过神经系统的调节

     必修三第一单元动物和人体生命活动的调节第一讲通过神经系统的调节一、人体神经调节的结构基础和调节过程1.反射和反射弧:完整结构或功能 (1)神经调节的基本方式是反射,反射活动需要经过_____  的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在___________上受  损,反射就不能完成。神经中枢  传出神经    效应器(2)反射弧通常由__________、__________、__________、轴突__________和__________组成。   2.神经元的结构和功能:   内、外    兴..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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