地理必修Ⅲ湘教版1.4区域经济联系同步课件（46张）.pptpage1第四节　区域经济联系page2page3一二三一、区域经济联系概述1.当代世界经济发展趋势:区域经济一体化和经济全球化。2.区域经济合作(1)概念:区域经济联系的重要形式,是在区域规划指导下的区域分工与协作,也是一定生产领域的长期协作活动。(2)形成:一般在国家的主导下进行,或者是通过地方政府、经济组织、行业协会的协商联系而形成。  page4一二三3.区域经济一体化与经济全球化:区域经济一体化和经济全球化的范围和目的不同,具体表现如下表所示。 page5一二三 ..

地理必修Ⅲ湘教版1.2区域发展阶段同步课件（36张）.pptpage1第二节　区域发展阶段page2page3一二三四一、衡量区域发展水平的指标与区域空间结构演化1.衡量区域发展水平的指标 (2)区域划分:发达地区与发展中地区,或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。(3)综合指标:为了全面地量度区域发展水平,人们设计了一些综合性的指标,比如人文发展指数,就是通过预期寿命、教育程度和国内(地区)生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平。 page4一二三四2.区域空间结构的演化(1)影响因素:地理条件、发展水平、经济区位、历史文化等..

第一单元　综合能力测试(一)　　时间：45分钟　满分50分　　一、单项选择题(每小题2分，共28分)　　根据新、渝、黔、川人口及各部门产值占西部十省区比重表和图示资料，完成1～3题。人口(%)第一产业(%)第二产业(%)第三产业(%)新疆6.710.410.510.3重庆10.810.211.713.7贵州12.39.86.97.1四川29.133.830.728.9　　　　　　1．第三产业产值最少的是(　　)　　A．新　　　　 B．渝　　　　　　C．黔　　　　 D．川　　解析：由表可知，贵州第三产业产值占西部十省区比重只有7.1%，是四省区中最少的。　　答案：C　　2．人均第一产业..

第一单元　综合能力测试(二)　　时间：45分钟　满分100分　　一、单项选择题(每小题2分，共28分)　　下图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此完成1～2题。　　　　1．该地理界线最有可能是(　　)　　A．橡胶种植北界　　B．1 600毫米年等降水量线　　C．30℃等温线　　D．热带和亚热带分界线　　解析：由题干可知，1、2,3三条线是按照不同标准划分的同一种地理界线，因此区域的划分指标不是单一的，而是综合的。选项中只有D项是按照综合指标划分的。　　答案：D　　2．同一界线可以画出若干条，这说明该地理区域具有一定..

《区域发展差异（第2课时）》教学设计授课年级高二学科地理标题南北差异与西部大开发教师课型新授课课时1授课日期2013年9月教学目标1、知识与技能①了解我国南方与北方的划分 ②理解并掌握我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向 ③理解并掌握我国西部大开发的范围及意义2、过程与方法①对比思维：通过列表比较南方和北方的差异②举例分析：通过案例探究，探讨西部大开发的解决措施3、情感态度与价值观①通过联系生活实际，解决实际问题，增强社会责任感。②学习并熟悉西部状况，认识到西部的开发和中部崛起的必要性。重点难..

《1.1区域的基本含义》教学设计课题1.1区域的基本含义备课人　　　　　            主备课人：课时　2课时　教学方法　双层次问题导学法教材分析及课标要求   课标要求:了解区域的含义 。   教材内容按"区域的主要特征-区域空间结构-区域产业结构 "的顺序组织。 区域的特性:相似性；差异性；开放性。区域空间结构是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式；区域产业结构是指区域三次产业及其内部的比例关系.区域空间结构和区域产业结..

地理必修Ⅲ人教新课标1.1地理环境对区域发展的影响课件（35张）5.pptxpage1第一章　地理环境与区域发展page2第一节　地理环境对区域发展的影响page3page4一二三一、区域的含义  1.概念:在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。2.特征:具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。区域内部的特定性质相对一致。  page5一二三二、地理环境差异对区域发展的影响1.总体影响:影响人们的生产、生活,影响区域的发展水平、发展方向。2.典例剖析(长江三角洲与松嫩平原区域对比)(1)地理环..

1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件（35张）.pptxpage1第二节　地理信息技术在区域地理环境研究中的应用page2page3一二三四五一、地理信息技术1.概念:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。   page4一二三四五二、遥感(RS)1.概念:人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知,简称遥感。  2.主要环节 page5一二三四五3.原理:地面物体的种类、性质、环境条..

1.2《地理信息技术在区域地理研究中的应用》测试题　　下图为2012年6月6日8时台风"玛娃"实况数据，据此回答1～3题。　　 　　 　　 　　1．台风卫星云图的获得用到的关键技术是  (　　)　　A．RS      B．GPS         C．GIS         D．数字地球　　2．台风路径的预测用到的关键技术是  (　　)　　A．RS      B．GPS          C..

　　课内基础训练　　双基巩固　成功体验　　1．卫星发射升空过程中，需要不断获取它的高程和运动速度，可以借助下面哪一种地理信息技术(　　)　　A．遥感　　　　　　　　　 B．全球定位系统　　C．地理信息系统   D．数字地球　　解析　全球定位系统可以及时获取卫星的高程和运动速度，故B项正确。　　答案　B　　小明一家计划到某大型风景区旅游，为方便选择旅游地点，小明利用地理信息系统将区内观光资源分层显示如图所示。据此回答2～4题。21.com　　　　2．小明发现湖泊、森林区和住宿区等一系列图片都是最新动态监..

　　课内基础训练　　双基巩固　成功体验　　图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此完成1～2题。　　　　1．同一界线可以划出若干条，这说明地理区域具有(　　)　　A．不确定性   B．差异性　　C．过渡性   D．整体性　　2．该地理界线最有可能是(　　)　　A．长江与珠江的流域界线　　B．1 600毫米年等降水量线　　C．30 ℃等温线　　D．热带和亚热带分界线　　1～2.解析　第1题，区域具有一定的面积、轮廓、范围和界线，有明确的区位特征，但有些区域之间没有明确的划分界线，区域之间具有过渡性..

第二节《地理信息技术在区域地理环境研究中的作用》教学设计　　学习目标　　 　　1．说出遥感的一般原理和主要工作过程。结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 www-2-1--com　　 　　2．说出全球定位系统的组成及一般工作过程。举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。　　 　　3．说出地理信息系统的一般工作程序。运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。　　 　　4．列表比较"3s"技术的区别。　　 　　5．了解数字地球的含义。　　 　　教学重点、难点　　 　　1．了..

第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响     【教材分析】     一、内容综述     二、课标要求：1. 了解区域的含义。     2．以长江三角洲和松嫩平原两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。     3、以长江三角洲为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。     三、教学内容详解：     举例说出区域的特征。     ◇能归纳出区域的..

 　　　　第一章　地理环境与区域发展 　　　　　第一节　地理环境对区域发展的影响  【学习目标】　1.了解区域的含义。2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。3.以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
一、什么是区域区域是地球表面的①空间单位，它是人们在②地理差异的基础上，按一定的③指标和方法划分出来的。区域具有一定的④区位特征，以及一定的面积、⑤形状和边界。二、地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异：由于地理环境的差异→人们生产、生活..

 第二节　地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 【学习目标】　1.结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。3.运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。4.了解数字地球的含义。2·1·c·n·j·y 
一、地理信息技术1．地理信息技术是指获取、①管理、分析和应用地理②空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、全球定位系统和③地理信息系统等。www-2-1-cnjy-com2．所谓遥感(RS)，是人们在航空器或航天器上利用一定..