第十九章矩形，菱形与正方形章末测试（一）                                      总分120分120分钟   农安县合隆中学    徐亚惠一．选择题（共8小题，每题3分）1．在四边形ABCD中，∠A=60°，∠ABC=∠ADC=90°，BC=2，CD=11，自D作DH⊥AB于H，则DH的长是（　　）A．7.5 B．7 C．6..

            19.3.2正方形的判定与性质                                                            农安县合隆中学   徐亚惠一．选择题（共5小题）..

第十九章矩形，菱形与正方形章末测试（二）                                               总分120分120分钟   农安县合隆中学    徐亚惠一．选择题（共8小题，每题3分）1．对角线相等且互相平分的四边形是（　　）A．一般四边形 B．平行四边形 C．矩..

第20章 《平行四边形的判定》测试题时间：60分钟    满分：100分      得分：姓名___________  座号_______一、选择题（每小题4分，共28分）1．下列四个条件中，不能判断四边形是平行四边形的条件是（     ）       A．两组对边分别平行          B．对角线互相平分    C．两组对角分别相等          D．一组对边平行，另一组对..

2015级八年级下期《平行四边形的性质》培优训练一、填空题1．已知O是    ABCD的对角线交点，AC=10cm，BD=18cm，AD=12cm，则△BOC的周长是_______．2．已知      ABCD的对角线AC，BD交于点O，△AOB的面积为2，那么平行四边形ABCD的面积为_____．3．已知平行四边形的两邻边之比为2：3，周长为20cm，则这个平行四边形的两条邻边长分别为___________．21·cn·jy·com4．平行四边形的周长为30，两邻边的差为5，则其较长边是________．5、 平行四边形ABCD中∠A=50°，AB=..

2015级八下《平行四边形的判定》练习  一、填空1、BD是平行四边形ABCD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AECF是平行四边形，还需要添加的一个条件是_________．21·cn·jy·com2、如图1所示，平行四边形ABCD中，E，F分别为AD，BC边上的一点，连结EF，若再增加一个条件_______，就可以推出BE=DF．21·世纪*教育网
            
       图1           ..

19.3 尺规作图 同步练习 1．只用 画图的方法,称为尺规作图，且规定直尺 . 2．尺规作图时，直尺用来画 、 和 ，圆规用来画圆和 . 3．根据图形填空. （1）连接 两点； （2）延长线段 到点 ，使BC= （3）在 AM上截取 = （4）以点O为 ，以M为 画 交OA，OB分别于C，D. 4．利用基本作图不能唯一作出三角形的是（ ） A．已知三边 B..

基础篇 A1、已知：如图，AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD．求证：DC∥AB． A2、已知：M是AB的中点，MC=MD，∠1=∠2．求证：AC=BD． A3、已知：如图，∠CAB=∠DBA，AC=BD．求证：△CAB≌△DBA． A4、如图，已知，BC=AD，AC=BD求证：△ABC≌△BAD A5、如图，已知，AB=CD，∠1=∠2．求证：∠B=∠D． 变化篇 B1、如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，BD=CE．求证：△ABE≌△ACD， B2、已知：如图，AD=AE，点D、E在BC上，BD=CE，∠1=..

2010-2011学年八年级数学下册 第19章《全等三角形》单元检测试题 一、你一定能选对!(每小题3分
，共30分) 1、根据下列条件画三角形，不能唯一确定三角形的是( ). A.已知三个 角　B.已知三边　 C. 已知两角和夹边　D. 已知两边和夹角 2、下列语句不是命题的是（ ） A．对顶角相等 B．连接AB并延长至C点 C．内错角相等 D．同角的余角相等 3、如图,已知MB＝ND,∠MBA＝∠NDC,下列不能判定△ABM≌△CDN的条件是（　
　） A．∠M＝∠N　 　 B．AB＝CD　　 C．AM＝CN　　　 D．AM∥CN 4、某同学把一..

19.3尺规作图同步检测(B卷) (综合应用创新训练题) 一、学科内综合题:(1,4题各8分,2,3题各9分,共34分) 1.已知△ABC,如图所示. (1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线MN(保留作图痕迹,不写作法); (2)设MN交AC于点P,已知PC=2PA,AB=2
,∠A=45°,求BC边的长.
2.请设计三种不同分法,将直角三角形(如图所示)分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原直角三角形都相似.(画图工作不限,要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,不要求证明,不要求写出画法.注:两种分法只要有一条分割线段不同,就认为是两种不同分法)

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19.3尺规作图同步检测(A卷) (教材针对性训练题) 一、选择题:(每题2分,共8分) 1.用尺规作图,不能作出惟一三角形的( ) A.已知两角和夹边; B.已知两边和其中一边的对角 C.已知两边和夹角; D.已知两角和其中一角的对边 2.用尺规作图,不能作出惟一直角三角形的是( ) A.已知两条直角边 B.已知两个锐角 C.已知一直角边和一锐角 D.已知斜边和一直角边 3.只用无刻度直尺就能作出的是( ) A.延长线段AB至C,使BC=AB; B.过直线L上一点A作L的垂线 C.作已知角的平分线; D.从点O再经过点P作..