小学四年级数学上册 第五单元评估测试卷       班级             姓名              分数            一．填空。（34%）1．如下图，写出下列各个角的名称，并把按从大到小的顺序排列。（   ）角  （   ）角  （   ）角      （   ）..

认识射线、直线和角练习（1） 一、算一算 27×3= 56÷4= 120÷15= 4×25= 640÷80= 72÷18= 400÷4= 12×5= 450÷90= 75÷25= 84÷6= 72÷24= 5×18= 78÷3= 600÷30= 二、填一填 名称 图形 联系 区别  

角的分类和画角（1） 一、细心填写 1. 4个直角=（ ）个平角，1个周角=（ ）个直角 2.两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是（ ）度。 3.钟面上6时，时针和分针成（ ）角。 4.时针在5时的时候，它的时针和分针成（ ）角。 5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=（ ）。 二、精挑细选 1.钝角+钝角（ ）钝角+直角 A.＞ B.= C.＜ D不一定大于 2.从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。 A.15 B.60 C.90 D.120 3.钟面上，分针..

角的度量练习（1） 一、填空 1.从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（ ）， 这两条射线叫做角的（ ）。 2.计量角的大小的单位是（ ）。 3.在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是（ ）。 4.用一副三角尺中（ ）度和（ ）度的角可以拼成105度的角。 二、精心挑选 1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是（ ）。 A．60度 B.180度 C.20度 2.一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是（ ..