7.3 探索轴对称的性质 同步练习 ◆基础训练 一、选择题 1．以下结论正确的是（ ）． A．两个全等的图形一定成轴对称 B．两个全等的图形一定是轴对称图形 C．两个成轴对称的图形一定全等 D．两个成轴对称的图形一定不全等 2．下列说法中正确的有（ ）． ①角的两边关于角平分线对称; ②两点关于连接它的线段的中垂线为对称; ③成轴对称的两个三角形的对应点，或对应线段，或对应角也分别成轴对称． ④到直线L距离相等的点关于L对称 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ..

7.1 轴对称现象 同步练习 本课导学 把一个图形沿某一条_______折叠，如果它能够与另一个图形______，那么就说这两个图形关于_______对称． 学习策略 本节习题重在通过多姿多彩的现实情境，理解轴对称的现象和特征，体会轴对称广泛的应用价值． 中考展望 本节知识多结合后面的知识在中考中进行考查． 一、训练平台（每小题7分，共28分） 1．如图所示的几个图案中，是轴对称图形的是（ ）

2．如图所示，下面的5个英文字母中是轴对称图形的有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 ..

七年级（下）数学 第七章 生活中的轴对称 （90分钟） 班级 姓名 座号 得分 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A.角 B.等边三角形 C.线段 D.不等边三角形 2．下列图案中轴对称图形有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3．下列轴对称图形中，对称轴条数最少的是（　　） Ａ．等边三角形 Ｂ．正方形 Ｃ．正六边形 Ｄ．圆 4..

第七章《生活中的轴对称》单元测试题 七年级（ ）班 姓名 得分 . 一、选择题（每题3分，共30分）： 01、等腰三角形有一个内角是400，则它的一个底角是 . A.400 B. 700 C. 400或700 D. 700或700 02、如图，△ABC与△A1B1C1关于直线l对称，则∠B为 . A.300 B.500 C. 900 D.1000 03、在平面镜里看到其对面墙上电子钟显示的数字时间如图所示， 那么实际时间是 . A.21:05 B. 21:50 C. 20:15 D. 20:51 04、下列图..

《生活中的轴对称》测试题 班级 姓名 一、填空题 1.△ABC中，AD⊥BC于D，且BD=CD，若AB=3，则AC=_____. 2.等腰三角形的一个角为100°，则它的两底角为_____. 3.△ABC中，∠A=40°，∠B=70°，则△ABC为_____三角形.因为 . 4.底角等于顶角一半的等腰三角形是_____三角形，画出此三角形斜边上的高，这时图中有_____个等腰三角形. 5.等腰三角形的周长为22 cm,其中一边的长是8 cm,则其余两边长分别为_____. 6.26个大写英文字母中，有些字母可以看成轴对称图形，例如_ _..