能  源1.知道什么是能源。2.知道什么是化石能源。3.会区分一次能源、二次能源。4.会区分可再生能源、不可再生能源。教  学  目  标这些能量都来自哪里一、什么是能源问题：  我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？回答：  煤、煤气、柴草、天然气…… 　问题：  要开动汽车、火车、飞机等交通工具    需要消耗什么呢？回答：  汽油或者柴油、煤油等　问题：  煤、煤气、柴草、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用？答案：  它们在..

22.4 能源与可持续发展学习内容一：能量转移和能量转化的方向性自学检测返回         1.汽车制动时，由于摩擦，动能转化为        能，能的总量虽然没有发生变化，但是由于这些被转化而成的内能不能被重新回收利用 ，所以我们可以利用的能量在          。          2.无论是能量的转化，还是能量的转移，它们都是有方向性的，人们只能在能量的  &nbs..

22.3 太阳能学习内容一：太阳――巨大的“核能火炉” 太阳是人类能源的宝库。自学检测返回1.在太阳内部，氢原子核在超高温下发生               ，释放出巨大的                。2.大部分太阳能以            和             的形式向四周辐射。3...

22.2 核能学习内容一：核能自学检测返回          1.    原子核是由           和          组成的。质子带      电荷，中子           带电。         2.    质子和中子依靠强大的        ..

20.4 越来越宽的信息之路学习内容一：微波通信、卫星通信自学检测返回              1.信息理论表明，作为载体的电磁波，           越高，相同时间内可以传输的信息就            ，因此，现代的无线电通信、广播电视等所用的电磁波的频率也越来越高。              2.微波的性质接近..

21.3   广播、电视和移动通信学习内容一：无线电广播信号的发射和接收自学检测返回      1.无线电广播信号的发射时由                   完成的，信号的接收是由收音机来完成的，是利用来                传递信号的。      2.在发射电磁波的过程中，振荡器的作用是产生    &..

21.2 电磁波的海洋学习内容一：电磁波是怎样产生的自学检测返回1. 木棍击打水面振动产生       ；说话时声带振动在空气中形成          ；当导体中有                  的电流时，在它周围的空间里就会激起                。2. 电视台、移动电话等都是利用    &nb..

21.1  现代顺风耳－电话学习内容一：电流把信息传到远方自学检测返回         1.    第一个发明电话的人是（        ）         A爱迪生    B贝尔    C奥斯特  D安培         2.    最简单的电话由                ..

你观察过吗？你注意过吗？你能画下来吧看看你想到发什么你画下来了没有呢你了解吗？扩展新视野实验1结论实验2 结论你画下来了没有呀你知道吗？测量方法公式拓展公式拓展你能完成吗本节小节1，——————————————————2，——————————————————3，—————————&..

18.4 焦耳定律学习内容一：电流的热效应自学检测返回1.电流通过导体，电能转化为内能，这个现象叫做电流的              。2.在生活中，下列哪些用电器是利用电流的热效应工作的（   ）A 电水壶   B 电视机  C 电脑  D 电风扇 3. 同一个电阻丝，接入电路，通电的时候越    ，产生的热量越        。热效应A长多合作探究返回1.观察右图，说一说这些器件工作时热量是从哪里来的？&nbs..

18.3 测量小灯泡的电功率学习内容一：测量小灯泡的电功率自学检测返回     1.本次实验的原理：      。     2.我们使用       测量小灯泡两端的电压，使用                        测量流过小灯泡的电流。     3.设计并画出实验电路图。P=UI电压表电流表合作探究返回一、分组讨论：1.完成本实验需..

18.2 电功率学习内容一：电功率自学检测返回    1. 在物理学中，用       表示电流做功的快慢。电功率用   表示，单位是     ，简称    ，符号是   。比它大的单位是    ，符号是    ，比它小的单位是    ，符号是   。2. 1kW=     W=    mW.3. 电功率的定义式       。电功率P瓦特瓦W千瓦kWmW毫瓦1031..

                第十六章 电压 电阻     第一节 串、并联电路中电压的规律     1.知识与技能学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图。学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。会分析实验数据，归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。教学目标    2.过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学的研究方法和科学的探究步骤。     3.情感..

串、并联电路中电流的规律复习课学习目标：（一）知识与技能目标：1.熟练掌握串并联电路中电压的规律2.会运用电压表分析判断电路故障3.体会物理探究题的研究方法和步骤（二）情感态度与价值观目标：培养严谨的科学态度与协作精神知识点（1）串联电路中电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2+……知识点（2）并联电路中电压的规律并联电路中总电压等于各支路两端的电压，即U=U1=U2=……题型练习一串联电路电压的计算1.如图所示的电路，当开关S闭合后，电压表V1和V2的示数分别..

第十六章  电  压电压作用：公式：国际单位：概念特点仪器：连接方法电流正入负出并联在电路两端测量串联电路U = U 1 + U 2U = U 1 = U 2使电路中形成了电流，电压用U表示。伏特，简称伏，用V表示。并联电路U = W / Q 符号电压表使用知识结构水流的形成： 电流的形成： 类比：    涡轮水路阀门抽水机基本概念        电压：电压使电路中形成了电流。电源是提供电压的装置。        不同的电源在电路两端产生的电压也不同。用字母“U&rdq..