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r2015121514110759001071.pptpage1第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例page2page3一二三一、煤炭与鲁尔区的繁荣 1.鲁尔区的位置鲁尔区位于德国西部,位于A河莱茵河的支流鲁尔河和利珀河之间。page4一二三2.鲁尔区的繁荣丰富的煤炭资源 大规模的煤炭开采和钢铁生产以采煤、钢铁、化学和机械制造等为核心的世界著名重工业区3.主要工业城市埃森、多特蒙德、B杜伊斯堡等。 page5一二三二、煤炭与..
新课标 地理必修2 湘教版--113《第四节交通运输布局及其对区域发展的影响1》(课件).pptpage1第四节交通运输布局及其对区域发展的影响page2株洲城市的发展page3 1949年以前,影响株洲城市区位的主要自然因素是什么?株洲城市的发展page4 株洲市现有街区的分布与1949年以前相比,有何变化?株洲城市的发展page5概念广义:运输和通信page6概念广义:运输和通信 狭义:只包括运输,即利用各种运输工具,使旅客、货物沿着特定线路实现空间位移..
《工业地域的形成》评测练习 (七) 当堂检测读图,回答1~3题1. 图a中①~⑥不同工厂之间的联系属于( ) A. 投入-产出联系 B. 地域联系 C. 信息联系 D..
地理必修Ⅰ人教新课标3.2大规模的海水运动课件(42张).pptxpage1学习目标 1.了解洋流的概念和性质分类,明确洋流形成的主要因素。2.掌握洋流分布规律;掌握洋流的名称和具体分布。3.应用洋流对地理环境的影响。第二节 大规模的海水运动第三章 地球上的水page2世界海洋表层洋流的分布洋流对地理环境的影响课堂小结课堂检测page31.洋流(1)概念:海水常年比较① 地沿着一定方向做大规模的流动。自主预习稳定高低低高(3)影响因素:⑥ &nb..
地理必修Ⅲ鲁教版第二单元第二课可持续发展的基本内涵课件.pptpage1第二节 可持续发展的基本内涵page2一、理解可持续发展1、概念: 可持续发展是指既满足 当代人的需求 ,又不对 后代人 满足其需要的能力构成危害的发展。 2、可持续发展的组成:可持续发展是由 经济、社会、生态 三大子系统相互联系、相互制约,共同组成的一个 复合 系统 page3可持续发展复合系统示意图 page43、可持续发展的基本内涵(1)经济的可持续发展—— 经济可持..
地理必修Ⅰ鲁教版1.2地球自转的地理意义课件(35张).pptxpage1第二节 地球自转的地理意义page2page3一二 page4一二 page5一二 page6一二 page7一二page8一二 page9一二 page10探究一探究二探究三page11探究一探究二探究三 page12探究一探究二探究三page13探究一探究二探究三page14探究一探究二探究三page15探究一探究二探究三page16探究一探究二探究三page17探究一探究二探究三page18探究一探究二探究三page19探究一探究二探究三..
人教版七年级地理第四章第一节人口与人种 课件(共13张PPT).pptpage1人 口 与 人 种第一节 第四章 居民与聚落page21999年10月13日《 人民日报》有以下一段报道: 地球村第六十亿位居民降生 据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分,一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家 &nb..
第四章《中国的经济发展》复习题授课学时 1学时1、现代交通运输指的是使用 等工具的运输,交通运输形象地比喻为经济发展的 ,历史上的四大米市是 ,原因是在 。进藏的四条公路是 公路、 公路、 公路、 ..
《4.1 逐步完善的交通运输网》学案学习目标:1.通过列表比较,了解各类交通运输方式的特点,学会选择恰当的交通运输方式。2.运用地图和相关资料说出我国主要的铁路干线名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。教学重点、难点运用地图和相关资料说出我国主要的铁路干线名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。课时:1课时教学过程:(一)自主学习:1.现代运输方式有哪些? 2.列表对比交通运输方式运输方式运量运费运速铁路公路水路航空(二)课堂练习: 选择合适的运输方式:1.5000..
第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.将下列省区名称和简称相连:上海市 贵、黔湖南省 黑贵州省 &nb..
《4.1 逐步完善的交通运输网》教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局,学会使用列车时刻表。3.了解我国重要的交通枢纽,并能够分析交通枢纽应该具备的特点;能够设计合理、经济的旅游线路计划。4.了解选择交通运输方式需要考虑的因素,比较不同交通运输方式的特点,学会根据需要合理地选择交通运输方式。教学过程1.关于图4.1。这幅图概括了交通运输工具发展的几个阶段,但最后一个阶段的内容容易使学生误会,..
工业的分布与发展课 题工业的分布与发展主备人班级时间学习目标1、了解工业的特征及与人民生活的联系。2、了解工业在国民经济中的地位和作用,及空间分布。3、了解高新技术产业的特点。重点难点工业与我们生活的关系,工业的空间分布,高新技术产业的发展。学 习 过 程一、自主学习(仔细阅读教材108--115页内容,完成下列各题)工业与我们1、工业生产是从自然界取得 资源,以及对 (矿产品、农产品)进行加工、再加工的过程。2、工..
工业的分布与发展一、单项选择题1.下列产品不是来源于我国国民经济主导产业的是( )A.煤炭 B.羊毛C.轮胎 D.服装【解析】选B。此题主要考查了工业的含义和作用。国民经济的主导产业是工业,工业是指从自然界获取自然资源,以及对原材料进行加工、再加工的过程。羊毛是人们利用动植物的生长发育规律获得的产品,属于农业产品。读下图,完成2、3题。2.图中产品中属于轻工业产品的是( )A.①② B.③④ ..
第三节 工业的分布与发展教材内容详解学习目标1.知识与技能(1)了解工业生产各部门之间的联系。(2)认识工业在国民经济中的地位和作用,以及与人民生活的关系。(3)掌握我国工业发达地带和主要工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展条件。(4)了解我国高新技术产业的发展特点。2.过程与方法(1)通过联系实际,明确工业与我们生活息息相关。(2)通过活动(1)(2),明确工业的类型和工业在国民经济中的地位。(3)通过读图4.3-2,明确我国工业的分布特点及主要了业基地。(4)通过活动(3)..
第二节因地制宜发展农业【学习目标】 1、说出农业的组成和农业的重要性。2、运用资料,联系实际解释农业在地区分布上的差异。3、养成爱护环境、节约资源的情感和态度,明白可持续发展的道理【重点难点】重点:用事实说明因地制宜发展农业的重要性难点:如何因地制宜发展农业【学习过程】一、学案自学阅读教材P98-107完成下列问题:1、利用 的生长发育规律,通过 来获得产品的各部门,称为农业。2、农业分为 、 &..