羚羊木雕
张之路
教学目标
?? 1?整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。
?? 2?联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。
?? 3 学会记叙文的思路,理解插叙守法的运用及其作用
教学重难点
?? 重点:整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。
?? 联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。
?? 难点:联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。
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教学课时
?? 一课时
教学形式
?? 师生互动式
教学步骤
1导入课文:
同学们进入中学已半个学期了,如春天的小树在慢慢长大,是的,长大了,有..